Менің аты - жөнім - Ербол Ажар

Менің аты-жөнім - Ербол Ажар. Мен Жамбыл облысы, Меркі аудаындағы № 17 Трубицын атындағы орта мектеп-гимназиясының 6 "б"- сынып оқушысымын. Мен оқу озатымын және қоғамдық іс-шаралардың белсенділерінің бірімін. Өзім би билеп, ән айтып, домбыра тартқанды ұнатамын. Орыс тілінде оқытылатын сыныпта білім алып жүрсем де, өзімнің ана тілімді өте жақсы меңгеріп, туған тілімде таза әрі сауатты сөйлеуге тырысамын. Себебі, менің армандарым көп. Келешекте таза білімім мен сауаттылығымның арқасында барлық армандарымды жүзеге асырғым келеді. Жақында менің кішкентай армандарымның бірі орындалды. Мен Бурабайда орналасқан Республикалық балаларды сауықтыруға арналған "Балдәурен" лагерінде демалып қайттым. Сол жиырма күнге созылған қызықты демалысымнан алған әсеріммен бөліскім келеді.
Мен төртінші ауысымның "Жақсылық айы - Әз Наурыз" атты маусымның 4- тобында болдым. Біздің тәрбиеші - ұстаздарымыз Динара апайымыз бен Игемберді ағайымыз еді. Біздің тобымызды үнемі алға жетелеп, жеңістерге ұмтылдырып, уақытымызды көңілді әрі ұмытылмасай етіп ұйымдастырғандары үшін бұл асыл жандарға алғысым шексіз. "Біз - сұлумыз, балдаймыз, Балдәуренді таңдаймыз!"-деп ұрандап жүріп біз "Олимпия", "Әз Наурыз", "Би морофоны", "Спорт-интеллект" ,т.б. қызықты шараларға қатысып, білімімізді ұштап, білетінімізді көрсете алдық.
Балдәурен мені айырылмас достармен табыстырды. Олардың қатарында Вика, Адия, Эльнура және Әсемай атты қыздар бар. Тамаша достарыммен әлі де татулықта, сыйластықта хат жазысып, хабар алысып тұрамыз. Балдәурен - әрбір балдәурендік баланың жүрегінде мәңгілік сақталып қалатын асыл арманы, ғажайып ертегісі деп білемін.

Ұқсас жұмыстар

Қазіргі заманғы қазақ әдебиеті

БІЗ – ҚАЗАҚ, ЕЖЕЛДЕН ЕРКІНДІК АҢСАҒАН

Қазақстандағы ішкі туризм мәселесі

Іс қағаздарын қазақ тілінде жүргізу

АБАЙ МЕН ТОҒЖАН

Қалыпты агрессивті мінез - құлық

Абай жолы эпопеясындағы монологтың көркемдік қызметі

Роман жанырындағы некелесу әдет-ғұрпы

Ауызша сөз нормаларын оқытудың психолингвистикалық негізі

Сөйлемнің тұрлаулы мүшелері

Адамдар арасындағы қарым-қатынас және іс-әрекет психологиясы