Қазақша рефераттар

Арнайы қозғалыс дағдыларын дамыту

6-сынып

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар

Жылдық жүктеме: 102 сағат Апталық жүктеме: 3 сағат

Жоспар төрт тоқсанға бөлінген. Әр тоқсанда ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері, тақырыптар, оқу мақсаттары және сағат саны көрсетілген.

1-тоқсан

Барлығы: 24 сағат

1-бөлім: Жүгіру, секіру, лақтыру дағдыларын дамыту

Барлығы: 13 сағат

Қауіпсіздік ережелері. Әртүрлі физикалық жүктеме кезіндегі ағзадағы өзгерістер

Оқу мақсаты: 6.3.4.1 Арнайы спорттық техника қауіпсіздігін, нормалар мен ережелерді түсіну

Сағат саны: 3

Жүгіру және секіру реттілігі

Оқу мақсаты: 6.3.3.1 Жаттығуларды орындау және ағзаға әсерін, энергетикалық жүйемен байланысын көрсету
Оқу мақсаты: 6.3.2.1 Дене қыздыру және қалпына келу техникаларының әсерін түсіндіру және орындау

Сағат саны: 5 (3 + 2)

Әртүрлі снарядтарды лақтыру

Оқу мақсаты: 6.1.2.1 Қимыл-қозғалыс комбинацияларын құру және реттілікпен орындау
Оқу мақсаты: 6.3.5.1 Басқалардың тәжірибесін байытуға арналған дағдыларды қолдану

Сағат саны: 3

Эстафеталық ойындар

Оқу мақсаты: 6.1.1.1 Қимыл-қозғалыс дәлдігін, бақылауды және үйлесімділікті дамыту

Сағат саны: 2

2-бөлім: Командалық спорттық ойындар

Барлығы: 11 сағат

Ойын техникасы дағдыларын дамыту

6.1.1.1 Дәлдік, бақылау және үйлесімділік дағдыларын қолдану 2 сағ
6.1.3.1 Арнайы спорттық техникаларды орындауда дағды мен реттілікті таңдау 2 сағ
6.2.4.1 Іс-әрекетті оңтайландыру, балама түрлерін құру тәсілдерін қолдану 2 сағ

Спорттық ойындарда тактикалық әрекеттерді қолдану

6.1.2.1 Комбинацияларды құру және реттілікпен орындау 2 сағ
6.1.5.1 Тактика, стратегия және композициялық идеяларды түсіну және қолдану 1 сағ

Командалық жұмыста көшбасшылық дағдыларын дамыту

6.2.2.1 Көшбасшылық және командада жұмыс істеу дағдыларын анықтау, қолдану 1 сағ
6.2.1.1 Өзгермелі жағдайға жауап беру және білімді қолдану 1 сағ

2-тоқсан

Барлығы: 21 сағат

3-бөлім: Құрал-жабдықтар арқылы гимнастика дағдыларын арттыру

Барлығы: 12 сағат

Қауіпсіздік ережелері. Саптағы жаттығулар элементтері

6.3.4.1 Техника қауіпсіздігі, нормалар мен ережелерді түсіну

Сағат саны: 1

Акробатикалық жаттығулар комбинациясын орындау

6.3.2.1 Дене қыздыру және қалпына келу техникаларын түсіндіру, орындау 1 сағ
6.1.2.1 Комбинацияларды құру және реттілікпен орындау 2 сағ

Снарядтағы жаттығулар кезінде өзін-өзі реттеу

6.1.5.1 Тактика, стратегия және композициялық идеяларды қолдану 2 сағ
6.1.4.1 Өзінің және өзгелердің орындау сапасын түсіну және түсіндіру 2 сағ

Топтық жиынтық

6.2.2.1 Көшбасшылық және командада жұмыс істеу дағдыларын қолдану 2 сағ
6.2.5.1 Шығармашылық қабілеттерді түсіну, қолдану және балама жол ұсыну 2 сағ

4-бөлім: Қазақтың ұлттық және зияткерлік ойындары

Барлығы: 9 сағат

Қазақтың ұлттық ойындары

6.2.7.1 Әділ ойын, патриотизм және ынтымақтастық мінез-құлқын түсіну және қолдану 1 сағ
6.2.3.1 Қолайлы оқу ортасын қалыптастыру үшін бірлескен жұмыс дағдыларын қолдану 2 сағ
6.3.5.1 Басқалардың тәжірибесін байытуға арналған дағдыларды қолдану 2 сағ

Ұлттық ойындар аясындағы тактика мен стратегияны меңгеру

6.2.6.1 Жарыс іс-әрекеті және төрелік ету ережелерін түсіну 2 сағ
6.2.5.1 Шығармашылық қабілеттерді қолдану және балама жол ұсыну 2 сағ

3-тоқсан

Барлығы: 30 сағат

5-бөлім: Шаңғы, кросс және коньки дайындығы

Барлығы: 12 сағат

Қауіпсіздік ережелері. Арнайы қозғалыс дағдыларын дамыту

6.3.4.1 Техника қауіпсіздігі, нормалар мен ережелерді түсіну 2 сағ
6.3.2.1 Дене қыздыру және қалпына келу техникаларын түсіндіру және орындау 2 сағ

Күш пен шыдамдылықты дамыту жаттығулары

6.3.1.1 Денсаулыққа қатысты қауіп-қатерді анықтай білу 2 сағ
6.1.4.1 Өзінің және өзгелердің орындау сапасын түсіну және түсіндіру 2 сағ

Қашықтықты жүріп өтудегі шығармашылық тапсырмалар

6.1.3.1 Техникаларды орындауда дағды мен реттілікті таңдау 2 сағ
6.3.3.1 Жаттығуларды орындау және ағзаға әсерін, энергетикалық жүйемен байланысын көрсету 2 сағ

6-бөлім: Шытырман оқиғалы ойындар

Барлығы: 18 сағат

Ынтымақтастық дағдыларын дамыту

6.3.4.1 Техника қауіпсіздігі, нормалар мен ережелерді түсіну 2 сағ
6.2.2.1 Көшбасшылық және командада жұмыс істеу дағдыларын қолдану 2 сағ

Ойындар арқылы мәселені шешу

6.2.8.1 Рөлдерді сезіну және айырмашылықтарын түсіндіру 2 сағ
6.1.4.1 Өзінің және өзгелердің орындау сапасын түсіну және түсіндіру 2 сағ

Шытырман ойындар арқылы сыни ойлауды дамыту

6.2.3.1 Қолайлы оқу ортасын қалыптастыру үшін бірлескен жұмыс дағдыларын қолдану 3 сағ
6.2.5.1 Шығармашылық қабілеттерді қолдану және балама жол ұсыну 3 сағ

Әділ ойын және ынтымақтастық

6.2.1.1 Өзгермелі жағдайға жауап беру және білімді қолдану 2 сағ
6.2.6.1 Жарыс іс-әрекеті және төрелік ету ережелерін түсіну 2 сағ

4-тоқсан

Барлығы: 27 сағат

7-бөлім: Ойын арқылы дағдыларды жетілдіру

Барлығы: 12 сағат

Қауіпсіздік ережелері. Допқа ие болу әдісінің негізгі элементтерін дамыту

6.3.4.1 Техника қауіпсіздігі, нормалар мен ережелерді түсіну 1 сағ
6.1.1.1 Дәлдік, бақылау және үйлесімділік дағдыларын қолдану 2 сағ

Ойын кезінде алаңда бағдарлау дағдыларын меңгеру

6.1.2.1 Комбинацияларды құру және реттілікпен орындау 2 сағ
6.2.4.1 Іс-әрекетті оңтайландыру және балама түрлерін құру тәсілдерін қолдану 2 сағ

Тактикалық іс-әрекеттердің негіздері

6.1.5.1 Тактика, стратегия және композициялық идеяларды түсіну және қолдану 2 сағ

Өз ойындарын қайта қарап, көрсету

6.2.8.1 Рөлдерді сезіну және айырмашылықтарын түсіндіру 2 сағ
6.1.6.1 Қиындықтарды жеңу және қауіп-қатерді сезу дағдыларын қолдану 1 сағ

8-бөлім: Жүгіру, секіру, лақтыру дағдыларын жетілдіру

Барлығы: 15 сағат

Ағзаның бейімделу қабілеттерін дамыту

6.3.4.1 Техника қауіпсіздігі, нормалар мен ережелерді түсіну 3 сағ
6.2.5.1 Шығармашылық қабілеттерді қолдану және балама жол ұсыну 3 сағ

Қозғалысқа арналған дене қыздыру элементтері

6.3.5.1 Басқалардың тәжірибесін байытуға арналған дағдыларды қолдану 3 сағ
6.1.3.1 Техникаларды орындауда дағды мен реттілікті таңдау 3 сағ

Қозғалыс белсенділігі арқылы денсаулықты нығайту

6.3.1.1 Денсаулыққа қатысты қауіп-қатерді анықтай білу 3 сағ

Оқу мақсаттары (кодтар) қалай оқылады?

6

Сынып деңгейі

.1 / .2 / .3

Бөлімше немесе дағды бағыты

.4.1

Нақты оқу мақсаты

Бұл кодтар жоспарлауда сабақ мазмұнын жүйелеуге және оқу нәтижелерін нақтылауға көмектеседі.