Завуч ішке бас сұқты
Сынып ішіндегі «орын» туралы бір көрініс
Мұғалім балаларға үстелі мен орындығын темір пештің жанына жылжытқызып қойғызды. Сосын сол жерге жайғасып, сабағын өткізіп отырды.
Завучтың күтпеген тексерісі
Дәл осы кезде мектептің завучы сыныптарды аралап жүр еді. Кезек осы сыныпқа келгенде, ол есікті ашып қарап, өз көзіне өзі сенбеді: мұғалімнің үстелі мен орындығы өз орнында жоқ.
Завуч ішке кіріп, айналаға көз жүгіртті де, пештің жанында отырған мұғалімді көрді.
Диалог: «қай жерде отырса да — сабақ па?»
Завуч
— Мұның не? Үстел мен орындықты орнынан неге жылжыттың?
Мұғалім
— Онда тұрған не бар? Мен кластың ішінде отырмын ғой. Сыныптың қай жерінде отырып сабақ берсем де, дауысым балаларға естіліп тұрса болды емес пе?
Бұл көрініс бір ғана оқиғаны емес, сыныптағы тәртіп пен қалыптасқан ереже, мұғалімнің еркіндігі мен жауапкершілігі секілді ұғымдардың да арақатынасын аңғартады. Біреуге «тәртіп бұзу» болып көрінген әрекет, біреуге жай ғана «ыңғай» болуы мүмкін.