Үстел ойынын дайындау
Күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау (КТЖ)
Бұл құжат «Көркем еңбек» пәні бойынша 8-сыныпқа (ұлдарға арналған) арналған күнтізбелік-тақырыптық жоспар ретінде әзірленді. Жоспар пәннің оқу бағдарламасы мен 8-сыныптың оқу жоспары негізінде құрастырылған және ұсыныстық сипатта беріледі.
Мұғалімдер өздері қолданатын оқу-әдістемелік кешенге (ОӘК) және мектептің материалдық-техникалық базасына сәйкес КТЖ-ға өзгерістер мен толықтырулар енгізе алады.
Апталық оқу жүктемесі
1 сағат
Оқу жылындағы жалпы көлем
34 сағат
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімдері (8-сынып)
Төменде әр тоқсан бойынша бөлімдер, тақырыптар, оқу мақсаттары және сағат саны берілген. Мазмұн оқу процесін жүйелеуге және күтілетін нәтижелерді нақтылауға бағытталған.
1-тоқсан
Бөлім: Сәндік-қолданбалы өнер
| Тақырып | Оқу мақсаттары (код) | Сағат |
|---|---|---|
Мозаика өнеріМозаика орындаудың түрлері мен техникалары. |
|
1 |
Нобай және материал таңдау |
8.1.5.2 — Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде АКТ қолдану арқылы), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау. |
2 |
Мозаикалық панноға арналған негіз дайындау |
8.1.6.4 — Шығармашылық жұмыстар жасау үшін әртүрлі технологиялар мен өнер материалдарын өз бетінше анықтау, таңдау және біріктіру. |
2 |
Мозаика панносын орындау |
|
3 |
Көркемдеп безендіру және жұмысты таныстыру |
8.3.1.1 — Онлайн платформадағы ауқымды аудитория алдында дайын жұмыстарды қорғау және ұсыну (онлайн форумдар, әлеуметтік желілер). |
1 |
2-тоқсан
7 сағат • Бөлім: Дизайн және технология
| Тақырып | Оқу мақсаттары (код) | Сағат |
|---|---|---|
Қазақ халқының тұрмыстық заттарымен танысу |
8.1.2.1 — Тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер және дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету. |
1 |
Тұрмыстық заттардың техникасы мен материалдарыТорсық, дөңгелек үстел үлгілері негізінде зерделеу. |
8.1.6.1 — Жобалау объектісінің қолданылу мақсаты мен ерекшелігін ескере отырып, өңдеудің конструкциялық, табиғи, жасанды материалдары мен әдістерін негіздеп таңдау. |
1 |
Идеяларды талдау және нобай орындауЖұмысты жоспарлау. |
|
1 |
Материалдарды өңдеу |
8.2.2.1 — Заманауи технологиялық машиналарда конструкциялық материалдарды өңдеу бойынша күрделі операцияларды орындау. |
1 |
Бұйымды дайындау |
|
2 |
Көрме ұйымдастыру және жұмысты қорғау |
8.3.1.1 — Онлайн платформадағы ауқымды аудитория алдында дайын жұмыстарды қорғау және ұсыну (онлайн форумдар, әлеуметтік желілер). |
1 |
3-тоқсан
10 сағат • Бөлім: Дизайн және технология
| Тақырып | Оқу мақсаттары (код) | Сағат |
|---|---|---|
Үстел ойыны: шығу тарихы |
8.1.2.1 — Әртүрлі тарихи және мәдени контекстегі өнер, қолөнер және дизайн туындыларының ерекшеліктері туралы түсінігін көрсету. |
1 |
Үстел ойынының тұжырымдамасы |
|
1 |
Үстел ойынын дайындау: графикалық құжаттама |
8.1.5.2 — Әртүрлі графика тәсілдерін қолданып, бұйым дайындаудың реттілігі мен тиімді тәсілін анықтай отырып (оның ішінде АКТ қолдану арқылы), графикалық және технологиялық құжаттар дайындау. |
2 |
Ойын бөлшектерін дайындау және көркемдеп безендіру |
|
4 |
Ойынды тестілеуСауалнама жүргізу және ақпарат жинау. |
8.3.4.1 — Өзінің және өзгелердің жұмыстарын жетілдіру мен бейімдеуде қолданылған идеяларды талдау және бағалау негізінде сыни ұсыныстар жасау. |
1 |
Жұмысты қорғау |
8.3.1.1 — Онлайн платформадағы ауқымды аудитория алдында дайын жұмыстарды қорғау және ұсыну (онлайн форумдар, әлеуметтік желілер). |
1 |
4-тоқсан
8 сағат • Бөлім: Үй мәдениеті
| Тақырып | Оқу мақсаттары (код) | Сағат |
|---|---|---|
Агротехнологияның дамуындағы ғылымның рөліӨздігінен ізденіс-зерттеу жұмыстары. |
|
2 |
Электрқұрылғылар мен тұрмыстық техниканы таңдау және бағалау |
|
2 |
Жөндеу жұмыстарына арналған заманауи материалдар мен құрал-жабдықтарТәжірибелік жұмыс. |
|
2 |
Қауіпсіз жұмыс: ескертпе парағын құру |
8.2.6.2 — Құрал-жабдықтармен қауіпсіз жұмыс істеу туралы ескертпе парағын құру. |
2 |
Ескерту
- КТЖ икемді құжат: мектеп жағдайына қарай тақырыптарды алмастыруға, сағаттарды нақтылауға және тапсырмаларды толықтыруға болады.
- Нәтиже бағыты: әр тоқсанда практикалық жұмыс, бағалау критерийлері және жұмысты ұсыну (қорғау) дағдылары жүйелі түрде қамтылған.