Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау

Бұл материал — жаңартылған оқу бағдарламасы негізіндегі 7-сыныпқа арналған «Дүние жүзі тарихы» пәнінің күнтізбелік-тақырыптық жоспары. Жоспар тоқсандарға бөлініп, әр бөлім бойынша тақырып, сағат саны және оқу мақсаттары жүйеленген.

Жылдық жүктеме

34 сағат

Төрт тоқсанға бөлінген

Бағалау

ТЖБ

Әр тоқсан соңында жиынтық бағалау

Құрылым

Бөлімдер

Тақырыптар мен оқу мақсаттары қатар беріледі

I тоқсан (9 сағат)

1A бөлімі — Рим империясының құлауы

Антикалық әлемнен орта ғасырларға өтудің негізгі себеп-салдарлық байланыстары.

Кіріспе. Неліктен Батыс Рим империясы құлады?

6.3.1.1 — ерте, дамыған және кейінгі орта ғасырлардың хронологиялық шегін білу және уақыт сызығында белгілеу.
6.3.2.1 — Рим империясының ыдырау себептерін анықтау және жіктеу.

1 сағат

Рим империясы Шығыста неліктен сақталды?

6.3.2.3 — Византияның ішкі саясатын сипаттау, оның ұзақ өмір сүру себептерін анықтау және жіктеу.

1 сағат

Түрік қағаны Истемиге 568 жылы Византия неліктен елші жіберді? Княгиня Ольганың Константинопольге сапары Киев Русін қалай өзгертті?

6.3.2.4 — Византияның дипломатиялық саясатын көршілес елдермен қарым-қатынастар мысалында қарастыру және сипаттау.

1 сағат

1B бөлімі — Феодализм

Феодалдық шаруашылық, әлеуметтік құрылым және қала мәдениеті.

Феодалдық экономиканың ерекшеліктері неде?

6.4.2.1 — экономикалық қатынастар формаларын түсіндіру арқылы феодалдық шаруашылықтың ерекшеліктерін сипаттау.
6.4.1.1 — қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау.
6.1.1.1 — феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау.

1 сағат

Феодалдық қоғам қалай ұйымдасқан?

6.1.1.1 — феодалдық қоғамның әлеуметтік құрылымын сипаттау.
6.1.2.1 — үстемдік етушілер мен бағыныштылардың (феодалдар мен шаруалардың) өзара қатынасын сипаттау.

1 сағат

Ортағасырлық қоғамды қала сәулеті мен өнері қалай бейнелейді?

6.4.1.1 — қолөнер мен сауданың рөлін анықтай отырып, ортағасырлық қалалардың даму ерекшеліктерін сипаттау.
6.2.2.2 — қоғамдағы өзгерістердің өнердің (сәулет, сурет өнері) дамуына ықпалын анықтау.

1 сағат

1C бөлімі — Ислам тарихы

Ислам әлеміндегі негізгі оқиғалар және мәдени өрлеу.

Ислам тарихында 610–1258 жылдар аралығында қандай басты оқиғалар орын алды?

6.3.2.5 — ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың сипатын түсіндіру.

1 сағат

Неліктен VIII–XII ғасырлар ислам мәдениетінің «алтын ғасыры» деп аталады?

6.2.2.1 — тарихи оқиғалардың байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау.
6.2.2.4 — Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау.
6.2.3.1 — Шығыс ойшылдарының жетістіктерінің маңызын бағалау.

1 сағат

Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)

I тоқсан бойынша оқу мақсаттарын қамтиды.

1 сағат

II тоқсан (8 сағат)

2A бөлімі — Крест жорықтары

Себептері, салдары және өркениеттердің өзара ықпалы.

Неліктен еуропалық христиан-католиктер ислам мемлекеттеріне крест жорықтарын ұйымдастырды?

6.3.2.6 — картада оқиғалардың даму динамикасын белгілей отырып, I–IV жорықтар мысалында себеп-салдарын анықтау.

1 сағат

Крест жорықтары христиандық Еуропа мен мұсылман әлемін қалай өзгертті?

6.2.2.1 — тарихи оқиғалардың байланысын орнату арқылы діндердің әлемдік мәдениетке ықпалын анықтау.
6.3.2.6 — I–IV жорықтар мысалында себеп-салдарын анықтау (карта арқылы динамикасын көрсету).

1 сағат

2B бөлімі — Моңғолдар

Жаулап алулардың тетіктері және мәдени-әлеуметтік өзгерістер.

Неліктен моңғолдар өз жауларын тез бағындыра алды? Моңғолдар мен жаулап алынған халықтар бірін-бірі қаншалықты өзгертті?

6.3.2.5 — ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау.

1 сағат

2C бөлімі — XIV ғасыр – XVI ғасырдың бірінші жартысындағы ортағасырлық еуропалық қоғам

Демография, әлеуметтік толқулар және мемлекеттену үрдістері.

Қара індет не себепті жылдам таралды?

6.2.4.1 — адам өмірінде қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру.

1 сағат

Қара індет Еуропаны қалай өзгертті?

6.3.2.2 — У. Тайлер және Г. Каль жетекшілігіндегі антифеодалдық көтерілістердің себептері мен маңызын анықтау.
6.3.1.4 — феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасындағы байланысты анықтау.

1 сағат

Неліктен Жанна д’Арк бүгінгі күнге дейін француз халқының есінде?

6.3.1.4 — феодалдық соғыстар мен орталықтандырылған мемлекеттердің құрылуы арасындағы байланысты анықтау.

1 сағат

Неліктен еуропалық христиан-католиктер ислам мемлекеттеріне крест жорықтарын ұйымдастырды?

6.3.2.6 — картада оқиғалардың даму динамикасын белгілей отырып, I–IV жорықтар мысалында себеп-салдарын анықтау.

1 сағат

Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)

II тоқсан бойынша оқу мақсаттарын қамтиды.

1 сағат

III тоқсан (10 сағат)

3A бөлімі — Абсолютизм: Батыс пен Шығыс

Билік формаларын салыстыру және саяси институттарды түсіндіру.

XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды?

6.3.1.3 — феодалдық мемлекеттің даму кезеңдерін сипаттау.
6.3.1.2 — Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын (сословиелік-өкілдік және шексіз билік) ажырату.
6.3.1.6 — «парламент», «Бас штаттар», «сейм», «кортес», «Боярлар думасы» ұғымдарын түсіндіру.

2 сағат

Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілерінің билігіндей шексіз болды ма?

6.3.1.2 — Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын ажырату.
6.3.1.5 — саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әртүрлі ел билеушілерінің қызметін салыстыру.

2 сағат

Неліктен I Карл мен II Осман шексіз билеуші монарх бола алмады?

6.3.1.2 — Батыс пен Шығыстағы монархия формаларын ажырату.
6.3.1.5 — саяси биліктің ерекшеліктерін анықтау үшін әртүрлі ел билеушілерінің қызметін салыстыру.

1 сағат

3B бөлімі — Сауда, қолөнер және әлемді игеру

Құрлықтық және теңіз жолдары арқылы әлемнің байланысуы.

Ұлы Жібек жолы Шығыс пен Батысты қалай байланыстырды?

6.4.1.2 — ортағасырлардағы халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру.

1 сағат

Теңіз саяхаттарына қытай және еуропалық билеушілердің көзқарастары қандай болды?

6.4.1.2 — халықаралық сауда мен саяхаттардың рөлін түсіндіру.
6.2.4.3 — XV–XVI ғасырлардағы саяхатшылардың бағыттарын картада белгілеп, Ұлы географиялық жаңалықтардың әлем туралы түсінікке ықпалын анықтау.

2 сағат

Ұлы географиялық ашулар нәтижесінде әлемде қандай өзгерістер орын алды?

6.2.4.3 — Ұлы географиялық жаңалықтардың адамдардың әлем туралы түсінігіне ықпалын анықтау.
6.3.2.7 — «отаршылдық саясат» ұғымын түсіндіру (Испания және Португалия жаулап алуы мысалында).

1 сағат

Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)

III тоқсан бойынша оқу мақсаттарын қамтиды.

1 сағат

IV тоқсан (7 сағат)

4A бөлімі — Қайта өрлеу дәуірі

Өнердегі өзгерістер және гуманистік идеялардың ықпалы.

1300–1500 жылдары Еуропада өнер қалай және неліктен өзгерді?

6.2.2.3 — антикалық мәдениетпен байланыс орнату арқылы Қайта өрлеу дәуірі мәдениетін (бейнелеу, мүсін өнері) сипаттау.
6.2.3.2 — гуманистік идеялардың ортағасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау.
6.2.2.4 — Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау.

2 сағат

Шығыстағы Ренессанс әлемдік мәдениетті қалай байытты? (Ұлықбек, Әлішер Науаи, Бабыр)

6.2.3.2 — гуманистік идеялардың ортағасырлық мәдениеттің дамуына ықпалын анықтау.
6.2.2.4 — Шығыстың ортағасырлық мәдениетінің ерекшеліктерін сипаттау.

1 сағат

4B бөлімі — Реформация

Діннің қоғамдық өмірдегі рөлі және жаңа ағымдардың пайда болуы.

Мартин Лютердің Виттенберг қаласындағы наразылығы Еуропаны қалай өзгертті?

6.2.1.1 — адамның дүниетанымы мен қоғамдық өмірдегі дін рөлінің өзгеру себептерін анықтау.
6.2.1.2 — гуманизм, реформация, протестантизм, лютеранство, кальвинизм, контрреформация, иезуиттер ордені ұғымдарын тарихи контекстте түсіндіру.

1 сағат

4C бөлімі — Ғылыми революция

Ғылыми жаңалықтардың дүниетанымға және жаратылыстануға ықпалы.

Жердің Күнді айналатыны туралы Коперниктің теориясы қаншалықты бірегей болды?

6.2.4.2 — кейінгі орта ғасырлар кезеңінде Жер құрылысы туралы ғылыми жаңалықтардың жаратылыстану ғылымдарының келешектегі дамуы үшін маңызын анықтау.
6.2.4.1 — адам өмірінде қоршаған орта туралы білімнің рөлін түсіндіру.

2 сағат

Тоқсандық жиынтық бағалау (ТЖБ)

IV тоқсан бойынша оқу мақсаттарын қамтиды.

1 сағат

Қорытынды құрылым

I тоқсан

9 сағат

II тоқсан

8 сағат

III тоқсан

10 сағат

IV тоқсан

7 сағат

Жиыны: 34 сағат Әр тоқсан соңында: ТЖБ Фокус: себеп–салдар, салыстыру, карта, мәдениет