Қазақстанның тарихи тамырлары

Пән: Дүниетану (3-сынып)

Оқу жүктемесі: аптасына 1 сағат · Жылдық көлемі: 34 сағат

Төмендегі мазмұн – 3-сыныпқа арналған дүниетану пәнінің оқу мақсаттарын тақырыптар бойынша жүйелейтін ықшам жоспар. Әр бөлімде ортақ тақырып, бөлім/бөлімше және негізгі оқу мақсаттары берілген.

1) Тірі табиғат

Бұл бөлімде оқушылар климат пен ауа райының ерекшеліктерін ажыратып, табиғи жағдайлардың адамдардың қоныстануына әсерін түсіндіреді. Сонымен қатар қауіпсіз мінез-құлық дағдылары қалыптастырылады.

Климат және ауа райы (2.2)

3.2.2.1 Жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын анықтау.
3.2.2.2 Ауа райы мен климат қолайсыз болғанда өзін-өзі ұстау ережелерін құрастыру.

Табиғи жағдайлар және олардың әсері (2.3)

3.2.3.1 Адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдау (рельеф, климат, өсімдік пен жануарлар әлемі, су нысандары).
3.2.3.2 Геологиялық және табиғи-климаттық апаттар кезінде өзін-өзі ұстау ережелерін құрастыру.

Денсаулық пен қауіпсіздік (1.4)

3.1.4.3 Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалау.
3.1.4.4 Табиғи ортадағы жеке қауіпсіздігін жоспарлау.

2) Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

«Мен және қоғам» бағыты бойынша оқушылар отбасы құндылықтарын айқындап, мектеп қауымдастығында өзін дұрыс ұстау мәдениетін меңгереді. Құқық пен міндет ұғымдары да осы бөлімде қарастырылады.

Менің отбасым (1.1)

3.1.1.3 Өз отбасының (әулетінің) құндылықтарын анықтау.
3.1.1.4 Өз шығындарын жоспарлау және негіздеу.
3.1.1.5 Өз шығындарын оңтайландыру жолдарын ұсыну.

Мектеп және мектеп қоғамдастығы (1.2)

3.1.2.1 Сыныптың өзін-өзі басқару ережелерін түсіндіру және өз нұсқасын ұсыну.
3.1.2.3 Қоғамда өзін-өзі ұстау әдеп нормаларын түсіндіру.
3.1.2.4 Өз тәжірибесінен мысал келтіре отырып, адамдар арасындағы достықтың маңызын дәлелдеу.
3.1.2.2 Түрлі көзқарастар жағдайында сыныпта ұжымдық шешім қабылдау жолдарын түсіндіру.

Құқық және міндет (1.5)

3.1.5.1 Қазақстан Республикасы Конституциясының маңызын түсіндіру.

Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм (3.5)

3.3.5.2 Тұлғаның, отбасының, қоғам мен мемлекеттің дамуындағы еңбектің рөлін түсіндіру.

3) Уақыт

Бөлім оқушының отбасылық байланыстарды түсінуіне, шежіре құрастыруына және мереке мәдениетін зерттеуіне бағытталған. Қауіпсіздік пен спорттық белсенділік тақырыптары да қамтылады.

Менің отбасым (1.1)

3.1.1.1 Отбасы мүшелерінің арасындағы туыстық қатынастарды түсіндіру.
3.1.1.2 Әулет шежіресін құрастыру.

Денсаулық пен қауіпсіздік (1.4)

3.1.4.2 Спорт түрлерін топтастыру; белгілі бір спорт түрімен айналысуға қажетті негізгі және жеке қабілеттерін анықтау.

Мерекелер (1.6)

3.1.6.1 Зерттеулер негізінде Қазақстан халықтарының ұлттық мерекелерін шығармашылық түрде ұсыну.

Тарих беттерінен

3.3.1.1 Көшпелі және отырықшы өмір салтының ерекшеліктерін түсіндіру.
3.3.1.2 Тарих және мәдениет ескерткіштерін сақтаудың маңызын түсіндіру.
3.3.2.1 Түрлі материалдарды зерделеу арқылы түркілердің өмір салтын анықтау.
3.2.2.2 Қолайсыз ауа райы мен климат жағдайларында өзін-өзі ұстау ережелерін құрастыру.

4) Сәулет өнері

Бұл бөлімде оқушылар елді мекендерді ажыратуды, жоспар құруды, көкжиек бағыттарын анықтауды және туризм нысандарын бағалауды үйренеді. Табиғи жағдайлардың қоныстануға ықпалы сәулет пен кеңістік тақырыбымен байланыстырылады.

Табиғи жағдайлар және қоныстану (2.3) · Менің атамекенім (1.3)

3.2.3.1 Адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын талдау (рельеф, климат, өсімдік пен жануарлар әлемі, су нысандары).
3.1.3.1 Елді мекендерді түрлі белгілері бойынша ажырату (типі, көлемі, қызметі).
3.1.3.2 Қала мен ауыл байланысын зерттеу, мысалдар келтіру.
3.2.1.2 Масштаб пен шартты белгілерді пайдаланып, жергілікті жердің жоспарын құру.

Туризм (2.4)

3.2.4.1 Қазақстанның ең тартымды туристік нысандарының рейтингін жасау.

Жергілікті жерде бағдарлану (2.1)

3.2.1.1 Астрономиялық белгілер бойынша көкжиек бағыттарын анықтау.

5) Өнер

Өнер тақырыбы тарихи таныммен ұштасып, ұлттық құндылықтарды, бейресми рәміздерді және мәдени мұраға жауапкершілікті түсіндіруге бағытталған. Сондай-ақ тұрмыстық қауіпсіздік ережелері қарастырылады.

Менің отбасым (1.1)

3.1.1.3 Өз әулетінің құндылықтарын анықтау.

Денсаулық пен қауіпсіздік (1.4)

3.1.4.1 Тұрмыстық құралдарды пайдалану ережелерін графикалық түрде көрсету.

Қазақстан тарихы: тәуелсіздік, мемлекеттілік және патриотизм (3.5)

3.3.5.1 Қазақстанның бейресми рәміздерінің мәнін түсіндіру (Алтын адам, Бәйтерек монументі, «Мәңгілік ел» қақпасы).

Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер · Қазақстанның тарихи тамырлары

3.3.2.1 Түрлі материалдарды зерделеу арқылы түркілердің өмір салтын анықтау.
3.3.1.2 Тарих және мәдениет ескерткіштерін сақтаудың маңызын түсіндіру.

6) Атақты тұлғалар

Бөлім Қазақстан тарихындағы маңызды оқиғаларды, Қазақ хандығының құрылу себептерін және тарихи тұлғалардың рөлін түсіндіруге арналған. Оқушылар батырлар, билер мен хандардың ел тағдырындағы орнын тарихи мысалдар арқылы талдайды.