Қарымқатынас үрдісінде зейін қасиеттерінің деңгейін эксперименталды зерттеу
Мазмұны
Кіріспе 1
I. Бөлім: Қарым-қатынас және зейін үрдістерін теориялық талдау 3
1 .1. Психология ғылымында қарым- қатынастың теориясы 3
1. 2. Зейін психологиясы және оны теориялық талдау 8
II.Бөлім: Студенттердің зейіні мен қарым-қатынасының психологиялық ерекшеліктері 13
2.1. Зейін және қарым-қатынас 13
2.2. Студенттік шақтағы зейін мен қарым-қатынастың психологиялық сипаты 15
III. Бөлім: Қарым-қатынас үрдісінде зейін қасиеттерінің деңгейін эксперименталды зерттеу 18
3.1. Эксперименталды зерттеу әдістемесіне сипаттама 18
3.1 Эксперименталды зерттеу әдістемелеріне сипаттама. 18
3.2. Зерттеудің нәтижелерін талдау 21
Қорытынды 26
Әдебиеттер тізімі 27
Қосымша I 30
Қосымша II 31
Қосымша III 32
Қосымша IY 33
Қосымша Y 33
Қосымша YI
Зейін қасиеттерін дамытудың теориялық әдіснамалық негіздері
Психология ғылымында қарым- қатынастың теориясы
Жасөспірімдердің қарым-қатынаста зейін қасиеттерінің психологиялық ерекшеліктері
Оқушылардың өзін-өзі тәрбиелеу үрдісін зейін қасиеттерін дамыту
ПСИХОЛОГИЯ МЕН ХАЛЫҚТЫҚ ПЕДАГОГИКАСЫ ИДЕЯСЫ НЕГІЗІНДЕ СТУДЕНТТЕР АРАСЫНДАҒЫ ҚАРЫМ - ҚАТЫНАСТЫҢ ӨЗАРА ІЗДЕНІСІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ӘДІСТЕМЕСІ
Қарым - қатынас үрдісіндегі зейін қасиеттерінің орнын анықтау
Тұлға зейінін зерттеудің ғылыми-теорилық негіздері (1 тарау)
Мектеп жасына дейінгі балалардың зейін тұрақсыздығы
Мектепке дейінгі балалардың зейінін дамыту тәсілдері
Оқушылардың зейін қасиеттерін дамыту үрдісінің динамикасын психологиялық теорияларды арттыру жолдарын қарастыру