ЖОСПАР
ЖОСПАР
Кіріспе 2
Білім беру социологиясы 3
Әдебиеттер 12
Кіріспе
Білім беру социологиясы дәстүрлі социологиялық тақырыптардың
1938 жылы Э.Дюркгейм қайтыс болғаннан кейін
Міне, осыңдай білім берудің анық элитарлық
Э.Дюркгейм өзі Еуропа мәдениетінің өкілі ретінде
Ең алдымен, Дюркгейм білім беру жүйесінің
Білім беру социологиясы
Қазіргі заманда білім берудің формалды жүйесі
Әрине, қазіргі қоғамда білім беру жүйесі
Социологиядагы функционалистік дәстүрді айтарлықтай дамытқан Т.Парсонс
Индивид бір стандарттан екінші стандартқа өтуге
Парсонс білім берудің жүйесін өте дарынды
Білім беру социологиясының орталық проблемасы "интеллект
1960 жылдардың соңында, 1970 жылдардың бас
Алайда, бұл көзқарасқа мықты қарсы дәлелдемелер
Осы тұрғыда, Канада маманы О.Клинебергтің де
Әрине, біз америка өндірістері мен Орта
Білім беру социологиясы үшін таптық және
Кейбір социологтардың айтуьпппа, әлеуметтік топтың ішіндегі
— жұмысшы табы шартты білім алуға
— жұмысшы табы жұмысты, жұмыс орнын
— жұмысшылар ұжымдық әрекеттің тиімділігіне (жеке
Әрине, мұндай әрекеттер жұмысшының нақты күйін
Бұл бағыттың кейбір мәселелері қатаң сынға
Ағылшын социологы Дж.Дуглас 1940-1960 жылдар аралығанда
Әлеуметгік әркелкіліктің моделін білім беруде —
Қазір социологтар таным депривациясы туралы да
Нақты депривациялау факторы ретінде әр түрлі
Мәдени депривация теориясы білімге деген бірыңғай
Мәдени депривация теориясы білім беру жүйесінде
Бұл бағытты жақтаушылардың құнды дәлелдемелері болса
Білім берудің социологиялық проблемаларын шешуге интеракционистік
Интеракционистердің пікірінше, адам айналасын өзі бақылап
Бірақ осы тәсілдердің әлеуметтік мәні неде?
Оку процесінде педагогтар қолданатын әдістемелердің бірі
Интеракционизм ауқымында тағы да басқа айқындамалар
Қазіргі біздегі социологияда әлемдік социология әзірлеп
Біз өз шәкірттерінің қатарынан педагогтардың төмендегідей
Мұндай жағдайды қалай түсінсе болады? Социология
Оқу орындарының үлкен қалаларда шоғырлануы экономикалық
Бұл білім алатын жастар мен оларды
Бүгін социологтар кез болып отырған күрделі
Сауда оқу орындарында және қызмет ету
Кейбір деректерде көрсетілгендей бұрынғы КСРО құрамындағы
Осылайша білім беру жүйесі қоғам деңгейінде
— жоғары және кәсіби білім беруде
— әлеуметтік құрылымдағы деформацияның әсері білім
— білім беру мекемелерінің балама түрлерін,
Әдебиеттер
Аитов Н.А Основы социологии. Алматы, 1997.
Аңдрущенко В.П., Горлач Н.И. Социология: наука
Харьков, 1996.
Горбачев А., Омаргазин Р. Евразийская культура
понимает молодежь. Мысль. 1997. № 12.
Подкладок Е.Б. Образование во Франции. Социально-
политический журнал. 1997. № 4.
Подопригора Р.А. Высшее юридическое образование в
Научные труды «Адилет». 1997. № 1.
12
Қазақстан кәсіпорындарындағы бизнес-жоспарлаудың мәселелері
Кәсіпкерлік қызметті жоспарлау. Кәсіпкерлік қызметті жоспарлаудың мәні
Қазақстан кәсіпорындарындағы бизнес-жоспарлау мәселелері
Жоспарлаудың мазмұны, мақсаттары мен міндеттері. Ұйымның жұмысын стратегиялық жоспарлау
Бизнес-жоспардың теориялық және практикалық аспектілері
Кәсіпорын мінездемесі
Бизнес жоспарды жақсарту жолдары
Бизнес - жоспарды уйымдастыру
ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРГЕ ТӨЛЕНЕТІН ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ СЫЙАҚЫЛАР
Бизнес-жоспарлардың мазмұны