Қазақша рефераттар
Оқушының өзіндік ерекшелігін ашу, дамыту
Оқушының сабаққа әзірлігі
Оқушының сабақтағы белсенділігін арттыру
Оқушының сабақтағы міндеттері
Оқушының себепсіз сабақ босатпауын қадағалау
ОҚУШЫНЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ ӘЛЕУЕТІН ДАМЫТУДАҒЫ АТА-АНАЛАРМЕН БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫСЫ
Оқушының шығармашылықпен еркін іздеуіне жағдай туғызу
Оқушының сөйлеу қабілетін, сөйлеу тілін сөздік қорын байқау
Оқушының ұлттық құндылық қасиеттерін қалыптастыру жолдары
Оқушының ұлттық сана сезімін қалыптастыру
Оқушының зейінін сабаққа аудару
Оқушының жай жазуы
Оқушының жан - жақты дамуы
Оқушының жан - жақты музыкалық ақпарат алудағы, нотаны парақтан оқып үйренудегі, музыкалық шығарманы нобайы үйрену кезеңі
Оқушының жетістіктері
Оқушысының сұрап жүргені осы Хан Диннің Сол мекен қалай аталмақ
Окыған əдеби шығарма, Қазақта көп болған ғұлама
Оқығандарын топта талқылату
Оқылатын шығарма
Оқылған шығармалардың басты кейіпкерлерін, олардың көркем шығармалардағы рөлі мен орнын білу
Оқылым дағдылары
Оқылым тапсырмасы
Оқымысты бала
Оқымысты баланы оқу
Оқып беру
Оқысаң өнер - білім қайнап тұрған, Айнала алтын сәуле жайнап тұрған, Жасырын жаратылыс сырын шешіп, Жол ашық, төрт құбылаң сайрап тұрған
Оқышы тағы, оқышы Омар һәйәмды
Оқыту әдісі
Оқыту әдістемесі
Оқыту әдістемесінің теориясы
Оқыту әдістері
Оқыту әдістері. Мұғалімге арналған нұсқаулық
Оқыту әдістері Жаңа тәсілдер
Оқыту әдістерін таңдау
Оқыту ауызша әдістері
Оқыту барысындағы сондай тақырыптардың біріне тоқталайық
Оқыту формасы
Оқыту құралдары
Оқыту мақсаттары
Оқыту мен оқу тәжірибесіне өзгеріс енгізу
Оқыту мен оқуда өзгеріс енгізілген тізбектелген сабақтар топтамасы
Оқыту мен оқуда өзгеріс енгізілгенін және басқарылғанын растайтын тізбектелген сабақтар топтамасы өткізілгені туралы рефлективтік есеп
Оқыту мен оқуда жаңа әдіс - тәсілдерді қолдану - заман талабы тақырыбындағы аудандық семинар
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау
Оқыту міндеті
Оқыту нәтижелері
Оқыту нәтижесі
Оқыту нәтижесі Қос сөздердің жазылу ережесін білу
Оқыту нәтижесі Оқушылар Астана тарихы туралы білімдері қалыптасады, өз бетімен білім алады, ізденеді, сыни ойлануға төселеді, АКТ - мен, топпен жұмыс жасайды