… бұл компонент жаңа білімді игерумен, мақсатқа байланысты жүйелеу, анализировать ету, педагогикалық міндеттерді қалыптастырумен сипатталады:

1) А. коммуникативті

2) В. гностикалық

3) С. ұйымдастырушылық

4) Д. проектировочный

5) Е. конструктивтік