Современная дидактика утверждает, что  звеньями процесса обучения являются следующие:

1) А) Подготовка к работе, изложение нового материала, показ ведущих идей, проверка степени усвоения.

2) В) Формирование проблемы, определение трудности, выдвижение гипотезы, проверка гипотезы, извлечение знаний, включение знаний в систему.

3) С) Постановка цели, восприятие информации, закрепление изученного, применение знаний, анализ достижений.

4) D) Определение цели, осмысление информации, восприятие информации, проверка знаний, умений, систематизация;

5) Е) Правильного ответа нет.