Суть плана Трампа  заключается в:

1) Делении времени учителя на коллективную и индивидуальную форму занятий.

2) Том, что учитель учил старших и более  успевающих учеников, а те в свою очередь младших.

3) Распределение учащихся в зависимости от их способностей к  успеваемости по классам для «слабых», «средних» и сильных учащихся.

4) В том,  что на общие  лекции отводится 40% времени, на  семинары 20%, а остальное время учащиеся работают самостоятельно под руководством педагога.

5) Бригадно-лабораторном построении занятий.