Суть белл – ланкастерской системы заключается в:

1) Том, что учитель учил старших и более  успевающих учеников, а те в свою очередь младших.

2) Делении времени учителя на коллективную и индивидуальную форму занятий.

3) Распределение учащихся в зависимости от их способностей к  успеваемости по классам для «слабых», «средних» и сильных учащихся.

4) Том,  что на общие  лекции отводится 40% времени, на  семинары 20%, а остальное время учащиеся работают самостоятельно под  руководством педагога.

5) Бригадно-лабораторном построении занятий.