Формирование  личности:

1) Воздействие  различных условий на людей независимо от  сознательной деятельности

2) Процесс и результат количественных изменений в организме человека

3) Готовность сознательно и самостоятельно выполнять практические и теоретические действия на основе усвоения знаний

4) Процесс и   результат воспитательной работы, направление на решение конкретных воспитательных зада

5) Процесс становления человека как социального существа под  воздействием всех без исключения факторов: экологических, социальных, идеологических, психологических и т.д.