Білім берудегі іс-әрекеттік тұғырының мәні:

1) балалардың еңбек тәрбиесі

2) мұғалім оқу- тәрбие процесінің белсенді субъектісі болып табылады

3) оқу- танымдық процесте оқушылардың өзара әрекетестігінің шектелуі

4) педагогикалық процесте оқушылардың жас ерекшеліктерін ескеру

5) оқушы іс-әрекеттің белсенді субъектісі ретінде қарастырылады