Ауысша, көрнекілік және практикалық әдістерді деп жіктеу негізі (белгісі);

1) Дидактикалық мақсатқа байланысты

2) Білім түп нқұсқасы

3) Ыңтымақтастық формасы

4) Оқушы іс әрекетіне байланысты

5) Танымдық іс әрекет