Қазіргі білім беру парадигмасында білім беру мазмұнын төрт аспектіде қарастыруға болады:

1) Білім беру құндылық, жүйе, процесс, нәтиже ретінде.

2) Білім беру демократияландару, ізгілендіру, ақпараттандыру, технологияландыру ретінде.

3)  Білім беру балабақша, мектеп, колледж, жоғары оқу орындары ретінде.

4)  Білім беру әлеуметтендіру, тәрбиелеу, дамыту, қалыптастыру ретінде.

5)  Білім беру мақсат, процесс, іс-әрекет, құрал ретінде.