Білім берудегі іс-єрекеттік т±ѓырыныњ мєні:
1
балалардыњ ењбек тєрбиесі
2
м±ѓалім оќу- тєрбие процесініњ белсенді субъектісі болып табылады
3
оќу- танымдыќ процесте оќушылардыњ µзара єрекетестігініњ шектелуі
4
педагогикалыќ процесте оќушылардыњ жас ерекшеліктерін ескеру
5
оќушы іс-єрекеттіњ белсенді субъектісі ретінде ќарастырылады