Сабаќтыњ типі, ќ±рылымы аныќталады

1) оќушылардыњ іс-єрекетін ±йымдастыру т‰рініњ сипатынан

2) сабаќтыњ жеке кезењдерініњ ќойылу ретінен

3) м±ѓалімніњ єрекетініњ сипатынан

4) жоспар-конспектідегі дидактикалыќ маќсаттардан

5) м±ѓалімніњ маќсат пен міндеттерге жетуге ж±мсаѓан уаќыттан