Оќыту процесініњ ќозѓаушы к‰штері:
1
Дидактикалыќ зерттеулердіњ нєтижелері
2
Ѓылым мен практиканыњ байланысы.
3
М±ѓалімніњ жігері.
4
Оќу тапсырмалары мен оќушылардыњ білім дењгейі арасындаѓы ќарама-ќайшылыќтар.
5
Білімдерді, іскерліктерді, даѓдыларды игеру ќажеттілігін оќушылардыњ т‰сінуі.