Этот принцип сформулирован в педагогике уже давно. Я.А Коменский, и русский педагог К.Д. Ушинский, и многие другие всегда предъявляли такое требование к процессу обучения, это:


1) А. Принцип систематичности и последовательности.

2) В. Принцип наглядности.

3) С. Принцип сознательности.

4) Д. Принцип наглядности.

5) Е. Принцип активности.