Этот принцип сформулирован в педагогике уже давно. Я.А Коменский, и русский педагог К.Д. Ушинский, и многие другие всегда предъявляли такое требование к процессу обучения, это:
1) А. Принцип систематичности и последовательности.
2) В. Принцип наглядности.
3) С. Принцип сознательности.
4) Д. Принцип наглядности.
5) Е. Принцип активности.