Это организационная форма работы в школе, при которой учитель занимается в рамках точно установленного времени с постоянным составом учащихся по твердому расписанию, руководя коллективной познавательной деятельностью, используя разнообразные методы для достижения намеченных или дидактических и воспитательных задач в соответствии с учебной программой: