… понимают способы организации учебно-воспитательного процесса, каждый из которых характеризуется определенным типом взаимосвязи преподавателя и занимающихся, а также соответствующими условиями занятий:

1) А. Формами занятий физическими упражнениями.

2) В. Содержанием.

3) С. Системой.

4) Д. Структурой.

5) Е. Урочными.