Уровни овладения умениями в деятельности тренера:

1) А. Репродуктивный, адаптивный, локально-моделирующий, системно-модулирующий знания, системно-модулирующий деятельность и поведение.

2) В. Воспроизводящий, адаптивный, моделирующий.

3) С. Организационный, учебно-спортивный, показательный.

4) Д. Локальный, моделирующий, прогностический.

5) Е. Проектировочный, конструктивный, гностический.