… это устанавливать педагогически целесообразные отношения с юными спортсменами, их родителями, администрацией школы и шефствующими предприятиями, с различными спортивными коллективами:

1) А. Коммуникативный компонент.

2) В. Конструктивный.

3) С. Организаторский.

4) Д. Двигательный.

5) Е. Проектировочный.