Какая деятельность тренера, учителя ФК является реализацией на практике его проектов, методических планов и условием более целенаправленного и реального проектирования собственно-педагогических и функциональных задач, это:

1) А. Конструктивная.

2) В. Организаторская.

3) С. Коммуникативная.

4) Д. Проектировочная.

5) Е. Двигательная.