… это систематическое, целеустремленное накопление фактов, позволяющих сделать выводы об индивидуальных особенностях воспитанника:

1) А. Наблюдение.

2) В. Эксперимент.

3) С. Методы опроса.

4) Д. Социометрия.

5) Е. Педагогические измерения.