Жаңа материалды игеру сабағының құрылымы:
1
Оқушылардың танымдық процесінің заңдылықтарына сәйкес материалды алғашқы рет енгізу; Оқушыларды есте сақтауға тиіс материалдарға бағыттау, Есте сақтау мотиві мен ұзақ уақыт есте сақтау
2
Оқытушының басшылығымен тура қайталау, шағын қорытында арқылы алғашқы есте сақтау;
3
Есте сақтау нәтижелерін бақылау; Талапқа сәйкес материалды жүйелі пысықтау;Іштей қайталау, алған білімді жаңа дағды қалыптастыруда қолдану
4
Тірек материалын оқушылардың білімін тексеруде және қолданылған нәтижелерді бағалауда ретті қолдану
5
Барлығы дұрыс