Тәрбиеленушілердің дамуы шамамен бірдей деңгейде болуы және олардың өзара қарым қатынасымен өзара біліктерін жетілдіру мазмұны қарастырылады. Қарым-қатынас үдерісінде ақпарат алмасу, білім мен біліктерін жетілдіру жүзеге асады:
1
Педагогикалық парадигма
2
Андрологиялық парадигма
3
Гуманистік парадигма
4
Акмеологиялық парадигм
5
Коммуникативтік парадигма