Тәрбиеленушілердің дамуы шамамен бірдей деңгейде болуы және олардың өзара қарым қатынасымен өзара біліктерін жетілдіру мазмұны қарастырылады. Қарым-қатынас үдерісінде ақпарат алмасу, білім мен біліктерін жетілдіру жүзеге асады:

1 Педагогикалық парадигма
2 Андрологиялық парадигма
3 Гуманистік парадигма
4 Акмеологиялық парадигм
5 Коммуникативтік парадигма