Универсальное явление, выражающее самую общую задачу всего процесса формирования личности. В нем показывается конечная цель воспитания и самовоспитания человека, дается высший образец, к которому он должен стремиться:

1) Норма;

2) Цель;

3) Задача;

4) Идеал;

5) Нет верного ответа