Беседа как метод исследования это:

1) Восприятие какого-то  педагогического явления.

2) Изучение передового опыта учителей.

3) Самостоятельный и дополнительный метод   с целью  получения необходимой информации.

4) Специально организованная проверка того или  иного  метода.

5) Целенаправленное, одинаковое для всех  испытуемых  обследование, проводимое в строго контролируемых условиях.