Что является движущей силой процесса обучения:

1) вооружение учащихся системой знаний, умений  и навыков.

2) противоречия процесса обучения.

3) изложение учителем новых знаний и организация деятельности учащихся.

4) совокупность познавательных действии учителя и учащихся, направленных на усвоение системы знаний, умений и навыков.

5) активность и самостоятельность учащихся.