Балалар ұжымы қалыптасуының екінші кезеңіне тән ерекшеліктер:
1
Ұжымның мақсатының
әрбір мүшесінің іс-әрекеті үшін мотив болуы,
ұжым ішінде ізгілік қарым-қатынастың
қалыптасуы.
2
Тұлғаның ұжымда
өзін көрсетуі үшін мүмкіндіктер мен
жағдайлардың туындауы.
3
Ұжымның өзі-өзі
басқаруға көшуі, сынып белсенділерінің әр
түрлі іс-әрекеттерді ұйымдастыруы, шығармашылық
ынтымақтастықтың пайда болуы, қоғамдық
пікірдің қалыптасуы, ұжым дәстүрінің пайда
болуы, ұжым мақсатының әрқайсысы үшін
маңызды болуы.
4
Әр жеке тұлғаның
өзін-өзі тәрбиелеуге, өзін-өзі жетілдіруге,
мінез-құлқын өзіндік реттеуге
бағыттылықтың болуы.
5
Әр түрлі ынтал ытоптардың
айқындалуы.