Ұжымдық-танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру процесінде мұғалім сүйенеді:
1
Әріптестер көмегіне.
2
Мектеп әкімшілігінің
көмегіне.
3
Сынып старостасының жұмысына.
4
Ата-аналар комитетінің
жұмысына.
5
Оқу белсенділерінің
жұмысына.