Білім берудегі тұлғалық – бағдарлық тұғырының мәні :

1) Педагог жеке тұлғаға дербес құндылық ретінде қарауында

2) Бала тұлғасын қалыптастыруда отбасы тәрбиесінің қатал тәртібінде

3) Мұғалім қатынастың субьетісі, оқушы педагогикалық ықпалдың объектісі болатын қарым – қатынсында.

4) Қоғамның әлеуметтік – экономикалық жағдайының жасөспірімнің санасына әсерінде.

5) Ұжымдық тәрбиенің қажеттілігінде