Тест сұрақтары

Мұғалім басты тұлға болу үшін оған қойылатын талаптар:

Педагог тұлғасына қойылатын талаптар

Ата – анадан балаға тұқым қуалау жолымен беріледі:

«Білім беру» ұғымына анықтама беріңіз:

Оқу экскурсияның түрлерін атаңыз

Жекеше сұраудың ұтымды жақтары

Өздері сайлап алған орган мүшелері арқылы жүзеге асырылатын тұжырымды басқару қалай аталады:

Мектептегі тәрбие жұмысының сапасына жауапты

Мұғалімдерді аттестациялаудағы мақсат қандай?

Сыныптан тыс жұмыстың дамытушылық мәні

Тәрбие әдісі:

Тұлғаның даму деңгейінің педагог қойған мақсатқа сейкестігі:

Тәрбие «стимул-реакция-бекіту» схемасы бойынша дамиды деп қарастыратын шетелдік педагогикалық концепция:

Этномәдени білм беру – бұл:

«Индивид» ұғымын латын сөзінен аударғанда қандай мағына береді

Ғылыми факторлерді, түсініктерді, заңдарды, заңдылықтарды түсінуі, есте сақтауы және қайтадан айту:

Оң қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған адамның өзіндік саналы іс-әрекеті:

Оқыту процесіндегі бақылау функциясы:

Педагогикалық іс-әрекеттегі еңбек субьектісі:

Педагогтің жоспарлаудағы міндеті:

Педагогтық әдеп көрінеді:

Ұжымдық құбылыстарды зерттеу әдістері:

Зерттеушілерге сауалнамалық жауап алу әдісі не береді

Адамның дамуы:

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдісіне жатпайды:

Педагогикалық процестің элементарлық «ұясы»:

Оқу-тәрбие үрдісін технологияландыру

Оқыту процесі

М. И. Махмутов сабақты:

Сабақтың құрылымы

«Алға қарай жүру», «өзгеріс» мағынасы болып табылатын ұғым:

Сананы қалыптастыру әдісі:

Мұғалімнің әрбір оқушының шығармашылық белсенділігін және зейінін ұстап тұру арқылы бір тапсырмамен шұғылданып отырған бүкіл сыныптың оқу-танымдық іс-әрекетін басқару үшін қолданылатын ұйымдастыру формасы:

Сынып жетекшілерінің іс-әрекетіне жасалған әлеуметтік талдау нәтижесінде анықталған міндеттер тобы саны:

Оқыту мен адамға білім беруді тәрбиелеу, дамытудың құралы ретінде қарастырады:

Білім берудегі құзіреттілік тұғырының мәні:

Педагогикалық іс-әрекеттің субъектісі:

“Мұғалімдерге ең тамаша міндет жүктелген, Күн астында одан жоғары тұрған ешнәрсе жоқ” деп жазған

Ата-аналардан балаларға берілмейтін қасиеттер

Педагогика мына ғылыммен тығыз байланысты:

Тұлға дамуына мақсатты түрде және қоғам мақсатына сәйкес әсер ететін фактор:

Отбасынын тәрбиелік мүмкіндіктерінің денгейі:

Мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыру формасына жатпайды:

Отбасындағы тәрбиелеу әдістері:

Педагогикалық үлгілердің технологиялығының негізі өлшемдері:

Оқыту:

Оқушылардың өзіндік оқу жұмыстары:

Оқудың мотиві:

Педагогикада алғашқыда мына ғылым саласында дамыды:

Тәрбие процесіне арнайы қосылған заттар, жағдайлар: