Тест сұрақтары
Мұғалім басты тұлға болу үшін оған қойылатын талаптар:
Педагог тұлғасына қойылатын талаптар
Ата – анадан балаға тұқым қуалау жолымен беріледі:
«Білім беру» ұғымына анықтама беріңіз:
Оқу экскурсияның түрлерін атаңыз
Жекеше сұраудың ұтымды жақтары
Өздері сайлап алған орган мүшелері арқылы жүзеге асырылатын тұжырымды басқару қалай аталады:
Мектептегі тәрбие жұмысының сапасына жауапты
Мұғалімдерді аттестациялаудағы мақсат қандай?
Сыныптан тыс жұмыстың дамытушылық мәні
Тәрбие әдісі:
Тұлғаның даму деңгейінің педагог қойған мақсатқа сейкестігі:
Тәрбие «стимул-реакция-бекіту» схемасы бойынша дамиды деп қарастыратын шетелдік педагогикалық концепция:
Этномәдени білм беру – бұл:
«Индивид» ұғымын латын сөзінен аударғанда қандай мағына береді
Ғылыми факторлерді, түсініктерді, заңдарды, заңдылықтарды түсінуі, есте сақтауы және қайтадан айту:
Оң қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған адамның өзіндік саналы іс-әрекеті:
Оқыту процесіндегі бақылау функциясы:
Педагогикалық іс-әрекеттегі еңбек субьектісі:
Педагогтің жоспарлаудағы міндеті:
Педагогтық әдеп көрінеді:
Ұжымдық құбылыстарды зерттеу әдістері:
Зерттеушілерге сауалнамалық жауап алу әдісі не береді
Адамның дамуы:
Тұлғаның санасын қалыптастыру әдісіне жатпайды:
Педагогикалық процестің элементарлық «ұясы»:
Оқу-тәрбие үрдісін технологияландыру
Оқыту процесі
М. И. Махмутов сабақты:
Сабақтың құрылымы
«Алға қарай жүру», «өзгеріс» мағынасы болып табылатын ұғым:
Сананы қалыптастыру әдісі:
Мұғалімнің әрбір оқушының шығармашылық белсенділігін және зейінін ұстап тұру арқылы бір тапсырмамен шұғылданып отырған бүкіл сыныптың оқу-танымдық іс-әрекетін басқару үшін қолданылатын ұйымдастыру формасы:
Сынып жетекшілерінің іс-әрекетіне жасалған әлеуметтік талдау нәтижесінде анықталған міндеттер тобы саны:
Оқыту мен адамға білім беруді тәрбиелеу, дамытудың құралы ретінде қарастырады:
Білім берудегі құзіреттілік тұғырының мәні:
Педагогикалық іс-әрекеттің субъектісі:
“Мұғалімдерге ең тамаша міндет жүктелген, Күн астында одан жоғары тұрған ешнәрсе жоқ” деп жазған
Ата-аналардан балаларға берілмейтін қасиеттер
Педагогика мына ғылыммен тығыз байланысты:
Тұлға дамуына мақсатты түрде және қоғам мақсатына сәйкес әсер ететін фактор:
Отбасынын тәрбиелік мүмкіндіктерінің денгейі:
Мектепте әдістемелік жұмысты ұйымдастыру формасына жатпайды:
Отбасындағы тәрбиелеу әдістері:
Педагогикалық үлгілердің технологиялығының негізі өлшемдері:
Оқыту:
Оқушылардың өзіндік оқу жұмыстары:
Оқудың мотиві:
Педагогикада алғашқыда мына ғылым саласында дамыды:
Тәрбие процесіне арнайы қосылған заттар, жағдайлар: