Тест сұрақтары
-
Разминка (денені дайындау) мәселесі теоретиктер мен спорт физиологияларын мына кезеңнен кейін ғана қызықтыра бастады:
-
Уақытылы дұрыс аяқталған разминканың белгісі қай тамырының соғыс разминка соңында мынадай болса:
-
3 Күннен 10 күнге дейінгі (көбінесе 1 апталық) аралықтағы спорттық тренировканың шешуге қажетті міндеттерін анықтау, амалдары мен әдістерін іріктеп алу жоспарын құру бұл:
-
Бұл құжат мемлекеттік мекемелерде оқу жұмысын жоспарлау. Бұл құжатта оқылуға тиісті пәндер, оқу жылында оқуға тиісті сағат сандары көрсетілгенү
-
Жоғарғы спорттық нәтижелерге жетуге бағытталған спорт сабағын құрудың негізі:
-
Өтпелі кезеңнің ұзақтығы
-
Сабақтан соң бірнеше сағатпен бірнеше күнге дейін сақталатын жаттығулардың қолдыратын нәтепшесі:
-
Спортпен айналысушының жағдайын қандай белгілерге қарап анықтауға болады?
-
Оқу-жаттығу және тәрбие жұмыстарына есепке алудың негізгі құжаты болып табылады:
-
Адамзат баласының ойын түрінде бір-бірімен дене дайындығының деңгейін анықтау мақсатында, жан-жануарлардың немесе автомобильді игеру өнерінде түсінігінің кейбір жақтарының дамуы бұл
-
Мазмұнына сай спорттық жарыстардың классификациялары (жеке спорт түрлерінен немесе комплекті) бұл:
-
Міндеттеріне байланысты спорттық жарыстардың класификациялары, бұлар
-
Өткізу жүйесіне сай сай спорттық жарыстардың классификациялары, бұлар
-
Оқушылардың профессионалдық жабдықтарына сай спорттық жарыстардық классификациялары, бұлар
-
Жас спортсмендер өте төменнен жоғары дәрежедегі әрекеттерді игере отырып жаттықтырушының іс әрекетінің нақты бір спорттық ептілігін игереді .
-
Жаттықтырушының жас өспірімдер спорт колективтерінің өмірін жоспарлау және өз іс әрекетін сағат бағыттау,болашағын көре білу қабілеттілігі бұл
-
Жаттықтырушының әрекетінде мынандай ептіліктер анықталады:
-
Психологиялық деңгейден жаттықтырушының беделі мынандай жағдаймен анықталады.
-
Тәрбиелеудің негізгі принципі болып табылады:
-
Тәрбиеге әсер студенттің негізгі амалдарынынң бірі спорттық көпшілікке арналған шаралар. Маңыздырақ түрлерінің бірлері бұлар
-
Кез-келген жас спортсмен спорттық жарыстарға қатысқан кезде қорғайды
-
Қандай әлдістің көмегімен, қандай деңгейде педагогикалық және әлеуметтік тұрғыдан төмен екенін анықтай алады?
-
Жаттықтырушы өз жұмысы барысында үйретудің бірнеше әдістерін қолданды қажет.
-
Жаттықтырушыға жас өспірім спортсменнің жеке бас ерекшеліктерін ғана ескеріп қоймай,уақытша психологиялық жағдайына көңіл бөлгені дұрыс. Старт алдындағы психологиялық жағдай былай бөлінеді.
-
Адамзат баласының ақылына мақсатты түрде әсер ету, тәрбиелеушінің іс әрекетіне, қажетті сапаларының қалыптасуына пайдалы іс әрекеттермен тәжірбиесінің толуына және көптеген қарым-қатынастарына әсер ететін әдістер.
-
Адамның өзін -өзі ұстауын ұйымдастыру әдістерінің негізгі түрлері (метод приучения) бұл
-
Жаңа ғана еңбек жолын бастаған жаттықтырушының жалпы және техникалық дайындығының кемшілігін туған өздік жұмыс барысындағы қателері.
-
Колегаларымен, мектеп админстрациясымен, ата –аналармен т.б. қарым-қатынастарына байланысты қателер.
-
Өз ойының тұрақтылығы, жалпы және педагогикалық мәдениеті,спорт психологиясы мен педагогика негіздерінен терең білімі өз құқығы мен міндеті, өз ісін творчестволық ізденістен профессионалды белсенділіктен атқару синтезі былай айтамыз
-
Іс әрекетке қойылатын міндет бұл
-
Әсер ету объектісінің класификациясына тән тәрбиелік әсер етудің жиі түрлерінің бірі
-
Гимнастикалық және спорттық жаттығулар, ойындар мен туристік шараларды бірлестіру арқылы дене тәрбиесінің міндеттерін шешуге бағытталған іс әрекет, бұл
-
Жарысқа қатысу бағытындағы спортсменнің дайындығына арналған шаралардың жиынтығы былай аталады.
-
Әр түрлі көптеген міндеттерді шешуде адамзат баласының іс әрекетін анықтайтын көп тараған идеялық-ілімдік сала бұл
-
Ұйымдастырушылық байланыс және өз ара біріне бірінің тәуелдік формалары және мазмұны мынандай принциптерге негізделген
-
Ойлау заңдылықтары мен іс әрекеттің тәжірибедегі қолданысын көрсететін принцип
-
Жаңа жаттығуын орындау кезінде бастан аяқ қозғалыстын нақты бір циклі (звеносының) өзгеріссіз қайталана беруін былай айтамыз:
-
Экология ғылымы нені зерттейді? Дұрыс анықтаманы табынызда
-
Синэкология қайсысын оқытады
-
Күзде бұғалардың арасында ойындар өтеді, олар не туралы ескертеді:
-
Тамақ тізбегі қанша звенодан тұрады:
-
Жасыл өсімдікке түскенде күн радиациясы қалай пайдаланады:
-
Соңғы жылдары тез қарқынмен суларда ғаламдық ластаушылардың қай түрі өсуде:
-
Топырақ деградациясының ғаламдық көрінуі:
-
Қышқыл жаңбырларды шақырушы күкіртті газдың негізгі көзі:
-
Суды ластанудан тазалаудың биологиялық әдісі мынаны қолдануға негізделген:
-
Басқа ластаушы заттардың ауыр металдардың айырмашылығы:
-
Қай мемлекет «парник» газдарының концентрациясының өсуіне ең үлкен үлесін қосады?
-
Аридты облыстар үшін парник эффектісінің қай оң экологиялық әсері аса маңызды?
-
Табиғатты қорғау күні /5 июнь/ қай жылы бекітілді?