Тест сұрақтары

Оќу пєні бойынша ѓылыми білім негіздерін баяндайтын кітап

Педагогикалыќ талдау оьектісі;

Мектеп администрациясыныњбасќару обьектісі

¤мір с‰ру барысында балаѓа ќойылатын талаптар мен оныњ м‰мкіндіктерініњ даму дењгейі арасындаѓы ќарама ќайшылыќтар;

¤зіне жасалѓан ќысќа, наќ н±сќау;

Тєрбие теориясымен єдістемесініњ зерттеу пєніне кірмейді;

Оќушылардыњ тєртібін, мінез-ќ±лќын баѓалау жєне кµтермелеу:  

Т‰сіндірмелі-иллюстративтік, репродуктивтік, проблемалыќ мазм±ндау, ізденіс т‰рлері, зерттеушілік єдістер деп жіктеудіњ негізгі белгісі:  

Мектептегі оќыуды ±йымдастырудыњ негізгі формасы:  

Оќу ‰рдісі нєтижесін, белгіленген маќсатќа ќол жеткізу дєрежесін сипттайтын ±ѓым

А.С.Макаренко балалар ±жымын дамытуѓа ќатысты келесі перспективаларды бµліп кµрсетті:

Т±лѓаныњ дамуыныњ негізгі ќозѓаушы к‰ші:

Белгілі бір оќу пєнін сипаттайтын ќ±жат:

«¦лы Дидактика» ењбегініњ авторы:  

А.С.Макаренко бойынша ±жым дамуыныњ кезењдері:

¦жымныњ дамуындаѓы бірінші сатыда талапты:

Оќушыныњ д‰ниетанымы, мінезі жєне µмірлік µзін-µзі аныќтауы:

Сынып-сабаќтыќ ж‰йе саќталып, біраќ оќушыларды ќабылеттілігі мен интеллект дењгейіне ќарай т‰рлі сыныптарѓа бµлетын ж‰йе:

Тєрбиеніњ µмірмен, ењбекпен байланысты принципі ќарастырады:

Мектептіњ тєрбие ж‰йесіне мыналар жатады:

Мектепте єдістемелік ж±мысты ±йымдастыру формасына мыналар жатады:

Параллелді ыќпал ету принципініњ мєні:

Дидактиканыњ наќты т‰сініктері

Ќоршаѓан табиѓи ортаѓа кµзќарасты, жауапкершілікті тєрбиелеу:

ЌР-ѓы 12 жылдыќ білім беруге кµшу ќарастырады:

Зерттеушілерге сауалнамалыќ жауап алу єдісі не береді

Білім берудіњ мазм±нын кµрсетпейтін ќ±жат:

Тєрбие маќсаты адамныњ ќабілеттіліктері мен дарыныњ дамыту деп кµрсеткен классик-педагог:

«Оќыту» дегеніміз

Тєрбие «стимул-реакция-бекіту» схемасы бойынша дамиды деп ќарастыратын шетелдік педагогикалыќ концепция:

Оќыту тєсілдері:

Оќытуѓа негізделген тєрбие єдісі:

¦жымныњ дамуындаѓы екінші сатысында талапты:

Тєрбиеніњ µмірмен, ењбекпен байланысы принцпі ќарастырады

М±ѓалімдердіњ єдістемелік дењгейін кµтеру:

Ќазаќстан Республикасындаѓы білім беру мемлекеттік саясаты принцптеріне жатпайды:

Ж‰йелілік жєне бірізділік принцпі

Педагогика ѓылымы тµмендегі ѓылымдардыњ ќайсысымен тыѓыз байланысады:

Білім беру мазм±нын тандаѓанда материалдыќ жєне формальдыќ теориялардыњ бірлігін ќамтамасыз ету идеясын ±сынѓан педагог:

Жыл бойында оќытылатын оќу пєндері ќ±рамы кµрсетілетін мемлекеттік ќ±жат:

Т±лѓаныњ µзінде меншікті ќ±лыќтыќ (адамгершілік) ќасиеттерді ќалыптастыруѓа баѓытталѓан саналы іс-єрекет:

Ақпарат дегеніміз:

 Деректер- бұл:

Информатика дегеніміз:

Информатика нені зерттейді?

Бас әріпті енгізу пернесі:

Файлдық жүйенің дискідегі құрылымы:

Сілтеуіш терезесінің сол жақ бөлігіндегі <<->> таңбасының мағынысы:

КІРІСТІРУ (ВСТАВКИ)және  АЛМАСТЫРУ (ЗАМЕНЫ) режимдерінің  бір-бірімен алмасу пернесі:

Екінші кезегінде компютерді алғашқы жүктеген кезде пайда болады: