Тест сұрақтары
Определите вид способностей, которые непосредственно связаны с врожденными задатками, но не тождественными, а формируются на основе элементарного жизненного опыта
Определите вид способностей, которые определяют и обеспечивают успешность обучения и воспитания, усвоение знаний, умений и навыков в определенных видах деятельности:
Способность к сопереживанию и сочувствию другим называется
Переживания, которые повышают активность человека, побуждая к поступкам называются
Устойчивое эмоциональное состояние, отражающееся на деятельности и поведении
Действия, совершающиеся под влиянием сильных эмоции, называются
Состояние душевного расстройства, подавленности, связанное с упадком сил и снижением активности называется
Состояние возникающее в экстремальных ситуациях, требующее от человека мобилизации сил и энергии
Психическая особенность человека, проявляющаяся в преодолении препятствий на пути к поставленной цели
Какие эмоциональные состояние выражены в высказываниях и действиях: «я убью тебя!,- закричал он и, схватив со стола мраморную доску, с неизвестной ему доселе силой замахнулся ею»:
Какие эмоциональные состояние описано: когда в класс вошёл директор, ученица отвечающая у доски растерялась и замолчала на наводящие вопросы отвечала сбивчиво, однако после ухода директор, она смогла чётко ответить на все вопросы
Кто из приведенных психологов является основоположником бихевиоризма (направление в психологии)
Что определяется как черта характера
Что определяет характер
Что характеризует темперамент
Что определяет темперамент
Что определяет темперамент
Черта характера личности, проявляющаяся в способности чётко организовать свою деятельность и без надежды на чью-то помощь идти к достижению поставленных перед собой целей
Черта характера, связанная с недостаточной критичностью мышления и переоценкой своих способностей и возможностей
Черта характера личности, ведущим мотивом деятельности которой, является стремление к достижению первенства, славы, почётному положению в сфере общественной жизни
Черта характера, проявляющаяся в стремлении к удовлетворению только личных потребностей
По мнению Р.Декарта тело и душа человека два различных начала этот подход называется
Совместное участие в какой-либо деятельности
Осознанные действия, направленные на создание трудностей для лиц, занимающихся аналогичным делом
Стремление к согласованной и слаженной совместной трудовой деятельности
Безречевое общение посредством жестов, мимики, пантомимики
Недостаток общения
Осознанное повторное выполнение действи с целью его усвоения
Стремление человека обрести своё место в обществе, реализовать себя в общении, создании семьи, воспитании детей и т.п.:
Речь, обычно сопровождающая игру дошкольника и обращённая как правило к самому себе
Выделение существенного в однородных фактах и воплощение его в качественно новых образах
Одна из логических форм мышления, посредством которой формируется мнение о взаимосвязях между предметами и явлениями
Процесс восстановления в мышлении объективной целостности конкретных явлений
Преувеличение качеств и свойств воображаемых объектов
Опознание объекта при повторном восприятии
Вид способностей, обеспечивающих возможность управления коллективом и управления производством
Автор теории о ступенях эволюционного развития психики
Автор теории о ведущей деятельности и психологии игровой деятельности ребенка
Автор метода проб и ошибок, «изобретатель проблемного ящика», автор многих экспериментальных работ по зоопсихологии
Автор гуманистической теории о самоактуализации, саморазвитии, самосовершенствовании и иерархии потребностей человека
Основоположник психологической лаборатории во Франции, автор системы тестов
Основоположник психологической лаборатории в России, основоположник объективной психологии как науки о поведении и рефлексологии, изучающей рефлекторную природу психики
Советский психолог, разработавший концепцию способностей, одаренности и таланта человека
Автор социометрической концепции
Психологическое исследование связанное с использованием технических средств и осведомлённости испытуемых о происходящем
Процесс восприятия также называется
Какой нижний количественный предел в малой группе
Какой верхний количественный предел в малой группе
В каком году открыта первая психологическая лаборатория
Установка на улучшение отношения к деятельности может быть сформирована при