Тест сұрақтары

Л.С.Выготскийдің айтқанын толықтыр «өзекті даму деңгейі даму жетістіктерін, кешегі күннің даму қорытындыларын сипаттайды, ал … ертеңгі күнге» ақыл- ой дамуын сипаттайды:
Нәрестенің сөйлеуі мәңгеруде алғы шарттардың қалыптасуындағы бірінші этап, , бұл …
Нәресте баланың қозғалысында нәтижеге бағыттылық пайда болды, бұл…
Бұл іс- әрекетте нәрестелік кезеңнің негізгі психологиялық жаңадан пайда болған түрлері шығып дамиды:
Нәрестелік жастың негізгі жаңадан пайда болған түрлерін бөліп көрсет: 1.жүру, 2.құралды әрекет, 3.сөйлеу, 4-сананың белгілік, символдық қызметі.
.Балдырған жастағы бала іс- әрекетте орын басатын заттардың мағынасын (жете) саналы түрде жете түсінеді:
Баланың суретіне, үйреншікті графикалық бенелердің бекуі, бұл …
Мектепке дейінгі жаста сені және сенің мінез-құлқыңды қоршаңандар қалай бағалайтыны жайлы саналы түрде түсінуі қалаптасады, бұл ..
Қай жаста өзіндік бағытқа байланыссыз кеңістікте бағдарлау қалыптасады:
.Қандай іс- әрекет түрінде мектепке дейінгілердің зейін тұрақтылығы жоғары болады:
Интеллектуалды даярлыққа не қатысты екенін анықтау:
Психология ғылымының негізін құрушы құбылыс
Адамның даму заңдары мен оның жасампаздық мүмкіндіктерін зерттеуші ғылым
Әлеуметтік процестерді зерттеуде барша гуманитарлық ғылымдар үшін қажетті деректер негізі
Психология зерттеуіндегі ерекше құбылыстар ауқымы
Психологиялық дүниенің бірінші ерекшелігі
Әр адамның толғанысы ең алдымен көрінеді
Психологияның ғылыми ерекшеліктерін танудың қиындығы
Психологияның дербес ғылым болып қалыптасқанына
Дене әрекетінің жанға ешқандай қатысы жоқтығын алғашқы дәлелдеген ғалым
Лейпцигтегі алғашқы эксперименталды психологиялық лабораторияны ұйымдастырушы
Психиканың дамуы жөніндегі жалпы көзқарас байланысты
Адам психикасының дамуы тәуелді
Жеке адам санасының дамуы тәуелді
Сананың пайда болу негізі
Адам санасының негізгі қызметі
Тілдің шығу негізі
Астар сана мен ашық сана бір – біріне
Астар санаға байланысты психологиялық теорияның негізін қалаушы
Алғашқы адамдардың жан жөніндегі жалпы түсінігі
Психологияның пәндік аймағының кемелденуімен орайлас бірінші кезең аты
Жеке адамның әлеуметтік тұлға ретінде қалыптасуының биологиялық негізін танытатын психологиялық қасиет
Сипаты тікелей темпераменттен көрінетін адам қасиеті -
Темпераменттік қасиеттер басқа психикалық құбылыстарға қарағанда
Күшті, қозуы басым басым темперамент
Адам жүйке жүйесінің типі
Екеуі де бірдей әлсіз типке жататын темперамент типтері
Қайталануы көп, жалықтыратын, қарапайым істерді атқаруға бейім тип-
Жеке адамның өзіне тән қылық -әрекетінде, тіл қатынасында тұрақты қалыптасатын дара ерекшеліктер жиынтығы
Мінездің қалыптасу негізі
Әрқандай іс-әрекетті орындауға қажет және сол істің тиімді нәтижесін қамтамассыз етуші жеке адам сапасы
Қабілеттер тобына кірісетін адам мүмкіндігі
Кеибір адамдардың арнайы оқып, үйренбей-ақ күрделі қызметтерді атқара алуының негізі
Қабілеттің көрінуіне және оның дамуына ықпал етуші адамдық фактор-
Іс- әрекеттің нәтижесі, орындалу деңгейі мен тәсілдері тәуелді
«Қабілет – бір адамды екіншісінен ажырататын дара психологиялық ерекшелік» деп тұжырымдаған ғалым –
Адам қабілетінің негізі
«Қалыпты адам өзінің дене және ақыл қабілеттерінің 10 пайызын ғана пайдаланады» деп топшылаған психолог – ғалым
Мүмкін болар қабілеттің өрістеуіне не сөнуіне себепші фактор-
Қабілеттердің биологиялық негізді екендігін дәріптеген ежелгі ғұлама-