Тест сұрақтары
-
Ұзақ уақытқа созылатын, балаларды, «ұзына бойлай» зерттеу әдісі:
-
Өткір психологиялық өзгеріспен сипатталатын, ерекше уақыт бойынша онтогенездің қысқа мерзімді кезеңдері, бұл …
-
«Жақын арадағы даму зонасы» терминін кім енгізді:
-
Жаңа басқаратын іс- әрекеттің пайда болуына негіз болатын:
-
Тітіркендіргішті контактіге бағытталған нәрсе реакциялары, бұл …
-
Балдырған жастағы баланың ауыруы және дамуында бірден артта қалушылық, құбылысы қалай аталады?
-
Мақсат екі немесе бірнеше затты белгілі бір кеңістік өзара қатынасқа әкелуден тұратын әрекет:
-
Балдырғандық жастағы баланың бейнелі іс- әрекетінің бастамасы болып табылады:
-
Үш жастағы баланың сөздік қоры:
-
Балдырғандық жастағы ойлау түрінің басымы:
-
Сыртқы әрекеттердің интеризация, этаптарын кім анықтады?
-
Мектепке дейінгі жаста көптеген бала сұрақтарының пайда болуы мінез –құлықтың қай мотивімен байланысты:
-
Мектепке дейінгі жас балаларына келесі жоғары сезімдер тән:
-
Мектепке дейінгі жас ….. дамуы үшін сензитивті:
-
Мектепке дейінгі баланың қиялы, іс- әрекеттің қай түрінде жиналады?
-
Негізгі мектеп пәндері бойынша білімнің бар болуы, бұл …
-
Мектепке дейінгі жастың негізгі психологиялық жаңадан пайда болған түрін бөлу:
-
Баланың мектеп оқуына даярлық мәселесін қай зерттеуші зерттеді?
-
Кіші мектеп оқушыларының оқу мотивациясында бірінші орынды қай мотив тобы болады:
-
Қай сыныпта баланың моторлы импульсивті реакциясы сөйлеу реакциясымен алмасады?
-
Қай жаста оқушылардың өзара қатынасы көбінесе мұғаліммен анықталады?
-
Бастауыш мектеп оқушыларының ес өнімділігі байланысты:
-
Бала буындап оқып отырған кезде оқып отырғандардың мағынасын түсінбейді , себебі оның зейіні оқу процесіне тігілген, бұл бастауыш мектеп оқушысының қай зейін ерекшелігімен байланысты?
-
Қандай әлеуметтік қатынас жүйесі бастауыш мектеп жасындағы бала өмірінің негізі болады?
-
Оқу іс-әрекетінің құрылымына не кіреді?
-
Қай зерттеуші жас өспірімдік жастың мәдени психологиялық концепциясын жете зерттеді?
-
Қай психолог жас өспірім жастың мәдени психологиялық негізінде ересектің дамуының үш типін баяндап жазды?
-
Жас өспірімнің интелектуалды дамуының маңызды өзгерісі мен негізгі көрсеткіштерін бөліп ал,артығын ал:
-
Жас өспірімдік және бозбалалық – жаста өзіндік сананың қай компоненті ең көп мәнге ие болады:
-
Жас өспірімдік жастың негізгі жеке бастық жаңадан пайда болған түрін бөліп көрсет:
-
Құрбыларымен қарым- қатынас өмірдегі ең маңызды сфера:
-
Қай жас кезеңіне жоғары өзін- өзі бағалау өзіне сенімділік, жарқын жүзділік тән?
-
Дүниетаным қалыптасатын шешуші жас кезеңі:
-
«Боз балалық жас психологиясы» атты атақты кітаптың авторы кім?
-
Жоғары сынып оқушыларының қандай қарым-қатынас сферасында ең жоғары мазасыздану деңгейі көрінеді? (В.Р.Кисловский мәлімет бойынша)
-
Жас ерекшелігі психологиясының зерттеу пәні , бұл:
-
Белгілі бір бақылау жағдайында зерттелетін құбылыстың бар немесе жоғын жас ерекшелігі психологиясының қай әдісі анықтайды:
-
Қай бала даму теориясында инстинкт, дрессура , интеллект ұғымдары жатыр:
-
Даму процесінің негізгі белгісін бөліп көрсет:
-
Бала дамуының екі факторлы конвергенция теориясының авторы кім?
-
Бала психикасының кенеттен секірмелі өзгеру кезеңі аталады:
-
Ақыл –ой қызметінің жоспарлы қалыптасуы туралы концепциясының авторы кім? (сыртқы әрекеттер интериоризациялары).
-
Психикалық дамудың мәдени –тарихи концепциясының авторы кім?
-
Сыртқы әрекеттің ішкі жоспарға өту процесі аталады:
-
Балдырғандық жастың негізгі іс-әрекеті:
-
Баланың үлкендермен бірігіп істеуі мен өзі істей алатын дербес әрекет арасындағы айырмашылық аталады:
-
Белгілі бір оқыту ықпалы психикалық даму жолына көп әсер келтіретін жас кезеңдері бар, бұл …
-
Сюжеттік –ролдік ойынның негізгі құрылымдық компоненті не болып табылады:
-
Мектепке дейінгі жастағы балалардың еркелігі мен қыңырлығының пайда болуы мінез- құлықтың қай мотивімен байланысты:
-
Мектепке дейінгі жаста естің қай түрі басым болады: