Тест сұрақтары


Кіріспеден, сөйлесу бөлімнен, қорытындан тұрады:
Грек тілінен алғанда «техне» - өнер, кәсіп, ғылым логос-ұғым, оқу деген түсінікті білдіреді. Өндірістік процестерді жүргізудің тәсілдер мен құралдары жайындағы білімдердің жиынтығы:
Модульдық оқыту технологиясы қай жылдардан бастап мектеп тәжірибесіне ене бастады:
Білім (мәлімет) көзіне байланысты оқыту әдістерін жүйелеген:
Дидактикалық (оқыту) мақсатқа байланысты оқыту әдістерін жүйелеген:
Практикалық әдіске жатады:
Білім берудің формальдық теориясын жақтаушылар:
Білім берудің материалдық теориясын қолдаушылар:
Оқыту технологиясының негізгі мақсаты:
Педагогтың жоспарлау жолындағы міндеті:
Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:
Отбасы мен мектептің өзара әрекет формасы:
Эстетикалық тәрбиенің құралдары деп есептелінеді:
Мектептің педагогикалық ұжымының жоғарғы ұйымы
А.С.Макаренко балалар ұжымын дамытуда төмендегі сатыларды қарастырды
Оқыту ауызша әдістері:
Сынып жетекшісінің құрастыратын жоспары:
Оқушыларды тәрбиелейтін бірлестіктер:
Мектептегі негізгі тәрбиелік қызметті атқаратын:
А.С.Макаренко балалар ұжымын дамытуда мына перспективаларды бөліп қарады:
Сынып жетекшісінің атқаратын қызметіне:
Оқушылардың сабақтан тыс іс-әрекетінің түрі
Отбасы тәрбие әдісіне жататындар:
Отбасының қызметіне жатпайды:
Мектеп пен отбасының қарым-қатынасы болып табылмайтын форма:
Қоғамның құрылымдық ұйымы болып табылады:
Отбасы тәрбиесінің негізін құрайды:
Мемлекеттік құндылық, қоғамдық құндылық, тұлғалық құндылық – бұл құндылық сипаттамасы:
Педагогикалық процестің негізгі қарама-қайшылықтары топтастырылады:
Балалар ұжымы қалыптасуының екінші кезеңіне тән ерекшеліктер:
Қазақстанда сынып жетекшісі қызметі алғаш рет енгізілді:
Тұтас педагогикалық процестің тәрбиелік механизіміне жатады:
Педагог-тәрбиешінің іс-әрекет жүйесі тұрады:
Сыныптағы микротоптың тиімді құрамы:
Тәрбиенің заңдылықтары:
Сынып жетекшісі жауапты негізгі құжаттар:
Отбасының негізгі қызметтері:
Отбасының рекреативті қызметі:
Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздері көрсетілген:
Отбасының педагогикалық процесі диагностикасының негізгі өлшемдері:
Отбасының тәрбиелік мүмкіндіктерінің деңгейі:
Балаларды қорғау бойынша халықаралық құжат:
Балалар құқығы туралы БҰҰ-ң халықаралық конвенциясы қай жылы қабылданды:
Жалпы педагогиканың алдына қоятын мiндеттерi
Тұлғаның дамуы, тәрбиенiң қалыптасуы, балалардың жас және дербес ерекшелiктерi педагогика курсының қандай бөлiмiнде қарастырылады
Ғылыми көзқарастың шынайы құрамына кіреді:
Педагогикалық процестегі мұғалім мен оқушының өзара әрекеті негізделеді:
Ұжымдық-шығармашылық істі ұйымдастыру кезеңдерінің бірі:
Ұжымдық шығармашылық істі өткізу әдістемесінің авторы:
Педагогикалық процестегі мұғалім мен оқушының өзара әрекетінің тиімділік стилі: