Тест сұрақтары

Балалар ұжымы қалыптасуының екінші кезеңіне тән ерекшеліктер:

Қазақстанда сынып жетекшісі қызметі алғаш рет енгізілді:

Тұтас педагогикалық процестің тәрбиелік механизіміне жатады:

Педагог-тәрбиешінің іс-әрекет жүйесі тұрады:

Сыныптағы микротоптың тиімді құрамы:

Тәрбиенің заңдылықтары:

Сынып жетекшісі жауапты негізгі құжаттар:

Отбасының негізгі қызметтері:

Отбасының рекреативті қызметі:

Отбасы тәрбиесінің құқықтық негіздері көрсетілген:

Отбасының педагогикалық процесі диагностикасының негізгі өлшемдері:

Отбасының тәрбиелік мүмкіндіктерінің деңгейі:

Мектеп пен отбасының өзара байланысының негізгі формасы болып табылады:

Қазіргі заманда отбасының тәрбиелік әсері:

Жалпы мектептік ата-аналар жиналысы өткізіледі:

Оқушының өзін белсендіруінің жолдары:

Педагогикалық кеңес өткізіледі:

Педагогикалық ұжым:

Жалпы білім беретін мектептегі басқару формалары:

Мектептегі басқару басқарудың төмендегі буындары арқылы жүзеге асырылады:

Мектеп іс-әрекетіндегі жоспардың түрлері:

Мектеп жұмысын жоспарлау – бұл:

Мектеп пен мұғалім жұмысының негізгі жоспары:

Мектеп жұмысы мен мұғалімдер іс-әрекетінің негізгі жоспарына жатпайды:

Мектептік құжаттардың барлық түрлері бөлінеді:

Мұғалім білуге тиіс емес:

Педагогиканың білімге жататын:

Мұғалімнің педагогикалық іс-әрекет сапасының шешуші көрсеткіші не болып табылады:

Мұғалімнің профессиограммасына жатпайды:

Педагогикалық іс-әрекет компонентіне жатпайтындар:

Педагогикалық біліктілік:

Мұғалімнің инновациялық әрекетіне жататын:

Мектеп пен отбасы әрекеттестігінің бағыттары

Өзін-өзі тәрбиелеу:

Өзін-өзі тәрбиелеу әдісі:

Өз-өзіне өз уақытта нұсқау жасауы:

Педагогика

Педагогика ғылымдары:

Педагогика пәніне не кіреді:

Педагогикалық ғылым жүйесіне келесі пәндер кірмейді:

Ата-анасынан балаға тұқым қуалау бойынша берілетін:

Жеке тұлғаның дамуындағы негізгі фактор:

Даму –бұл:

Бала тұлғасы дамуның жағдайлары:

Оқушылардың дамуы бір-бірімен байланысты 3 бағытта жүреді:

Адамға тұқым арқылы берілетін:

Жеке тұлғаны оқытумен тәрбиелеудің нәтижесі неге байланысты емес:

Жоғарғы сынып оқушыларының негізгі іс-әрекетінің түрі:

Бастауыш мектеп оқушыларының қарым-қатынасына әсер етушілер :

Бірдей жастағы оқушылардың даму деңгейі шамамен: