Тест сұрақтары


Give the opposite to the word: possible
Choose the right variant of translation: легко  (оңай, жеңіл)
 Ритуал посвящения, свершавшийся при переходе из одной в другую, более старшую, возрастную группу в первобытном обществе:
 Происхождение и буквальный перевод слова «педагог»:
 Известными деятелями-гуманистами Эпохи Возрождения были:
Учение о душе ребенка как о «Чистой доске» принадлежит:
Основоположник теории естественного воспитания:
В какой школе в Афинах получали начальное образование мальчики ?
Основной философский труд Д.Локка?
Кто из педагогов выдвинул три ступени воспитания: познание себя и окружающего мира; управление собой; стремление к богу.
Какой принцип Я.А.Коменский провозгласил «золотым правилом» дидактики:
Отрасль педагогики, изучающая особенности людей на различных возрастных этапах:
Казахкий просветитель, создатель оригинальной методики обучения русскому языку казахский детей:
 Автор научного труда "Очерки Джунгарии":
Что предложено И.Г.Песталоцци в качестве основного метода обучения:
Какую цель ставил Дж.Локк, создавая систему «воспитания джентельмена»:
Единство какаих сторон воспитания выделял И.Песталоцци:
Назовите автора книги «Мысли о воспитании»:
 Где родился И.Т. Песталоцци?
 Кто из перечисленных педагогов впервые обосновал дидактические принципы и правила:
Кто был лидером педагогики прагматизма:
Какая из перечисленных работ была написана А.Байтурсыновым:
Автор работы «Три истины»:
Автор «Букваря для взрослых»:
 «Киргизская хрестоматия» Ы.Алтынсарина была составлена по образцу:
 Автор монографии "Павлышская средняя школа":
 Кому принадлежат следующие слова «Дети - это живые жизни, и жизни прекрасные, и поэтому нужно относиться, как к товарищам и гражданам, нужно видеть и уважать их права»:
 Из каких разделов состоит «Киргизская хрестоматия» Ы.Алтынсарина:
Кому принадлежит высказывание «Цель воспитания - человек, а коллектив - лишь средство в достижении этой цели»:
Назовите автора теории «свободного воспитания»:
Кто разработал систему 4-хступенчатого устройства школы, идею непрерывного образования:
Ученый, который совместно с Н.К.Крупской составил первый план для школ рабочей моложежи (ФЗУ):
 Кто предложил метод познания путем постановки вопросов и самостоятельного поиска ответов на них:
Основоположник классно-урочной системы обучения:
 В Древней Греции существовали две системы образования:
 Как называли учителей, руководивших воспитанием в агелпах:
Кого из средневековых мыслителей-ученых называли «владыкой наук», кто был советником правителей разных стран Ближнего и Среднего Востока:
Кому принадлежат слова: «Образование человека нужно начинать в весну жизни, то есть в детстве, ибо детство изображает собой весну, юность - лето, возмужалый возраст - осень и старость - зиму»:
Кто автор труда «Эмиль, или О воспитании»;
Какой тип школ по плану К.Д.Ушинского должен был стать основным в системе общественного воспитания:
Автор первого казахского учебного пособия «Педагогика»:
 Кем был создан казахский алфавит на основе русской графики:
Просветитель, впервые в истории Казахстана приложивший большие усилия для развития женского образования:
 Какая учебная книга была составлена К.Д.Ушинским для начальной школы:
 Название романа Ж.-Ж.Руссо, в котором он выдвинул пути воспитания «нового человека», свободного от пороков феодального общества:
Свои педагогические взгляды в книге «Мысли о воспитании» изложил:
Создатель первой опытной станции Наркомпроса:
 Кто являлся сторонником теории педологии и автором учебника «Педагогика»:
 В какой стране профессия учителя считается больше «мужской», нежели женской, и в школах преобладают учителя-мужчины:
Автор монографии "Как воспитать настоящего человека":