Тест сұрақтары

баланың басқалардың көмегіне жүгіне отырып жасайтын іс-әрекеттері мен жұмысты жүзеге асыру кезінде қолданатын дағдылару берілген Ақпараттармен танысыңыздар

баланың басқалардың көмегіне жүгіне отырып жасайтын іс-әрекеттері мен жұмысты жүзеге асыру кезінде қолданатын дағдылару берілген Анықтаңыз, талдаңыз

баланың басқалардың көмегіне жүгіне отырып жасайтын іс-әрекеттері мен жұмысты жүзеге асыру кезінде қолданатын дағдылару берілген Салыстырыңыз және зерттеңіз

баланың басқалардың көмегіне жүгіне отырып жасайтын іс-әрекеттері мен жұмысты жүзеге асыру кезінде қолданатын дағдылару берілген Жинақтаңыз, орнатыңыз

баланың басқалардың көмегіне жүгіне отырып жасайтын іс-әрекеттері мен жұмысты жүзеге асыру кезінде қолданатын дағдылару берілген , бағалаңыз,

Ұғымдар мен дефинициялар арасындағы сәйкестікті анықтаңыз Ассоциациялық оқыту

Ұғымдар мен дефинициялар арасындағы сәйкестікті анықтаңыз Белсенді оқу

Ұғымдар мен дефинициялар арасындағы сәйкестікті анықтаңыз Сындарлы оқу

Ұғымдар мен дефинициялар арасындағы сәйкестікті анықтаңыз Синхронды емес оқыту

Ұғымдар мен дефинициялар арасындағы сәйкестікті анықтаңыз Өзіндік реттеуге негізделген оқу

Фразаның басы мен аяғы арасындағы сәйкестікті орнатыңыз Адамның нені білетіні және түсінетінімен

. Фразаның басы мен аяғы арасындағы сәйкестікті орнатыңыз Оларды өрістетуді мақсат еткенде мәнді болады

. Фразаның басы мен аяғы арасындағы сәйкестікті орнатыңыз Проблемаларды шешу үдерісін толыққанды қатыстыру қажет

. Фразаның басы мен аяғы арасындағы сәйкестікті орнатыңыз Сынақтан өткізуге және құруға беріңіз

. Фразаның басы мен аяғы арасындағы сәйкестікті орнатыңыз Мүмкіндік беріңіз

Тәлімгер өз қамқорлығындағы жұмысында сабақта кездескен қиыншылықтарды , жағдайлар мен қорытындылар арасындағы сәйкестікті орнатыңыз Оқушылардың өздеріне жұмыс формасын таңдауды ұсыну

Тәлімгер өз қамқорлығындағы жұмысында сабақта кездескен қиыншылықтарды , жағдайлар мен қорытындылар арасындағы сәйкестікті орнатыңыз Оқу материалын тереңдету үшін жоғары деңгей сұрақтарын қою

Тәлімгер өз қамқорлығындағы жұмысында сабақта кездескен қиыншылықтарды , жағдайлар мен қорытындылар арасындағы сәйкестікті орнатыңыз Сыныпта жүріп барлық оқушылар тапсырманы түсінгенін тексеру

Тәлімгер өз қамқорлығындағы жұмысында сабақта кездескен қиыншылықтарды , жағдайлар мен қорытындылар арасындағы сәйкестікті орнатыңыз70% оқушылар ғана түсінген – оқушылар әр түрлі оқыту тәсілдерін бақылау үшін, топтық жұмыс

Тәлімгер өз қамқорлығындағы жұмысында сабақта кездескен қиыншылықтарды , жағдайлар мен қорытындылар арасындағы сәйкестікті орнатыңыз Жұмыс бастамас бұрын оқушылардың алдында нақты мақсат пен міндеттерді қою қажет

. Зерттеу жұмыстарына жүргізілген талдау түрін мақсаттарымен сәйкестеріңіз Оқу білімнің сандық ұлғаюы ретінде

. Зерттеу жұмыстарына жүргізілген талдау түрін мақсаттарымен сәйкестеріңіз Оқу есте сақтау ретінде

. Зерттеу жұмыстарына жүргізілген талдау түрін мақсаттарымен сәйкестеріңіз Оқу ақпарат жинақтау ретінде

. Зерттеу жұмыстарына жүргізілген талдау түрін мақсаттарымен сәйкестеріңіз Оқу мағынаны ұғыну және оның мәнін анықтау ретінде

Макбеттің (2004) көшбасшылықтың алты факторы Прагматикалық бөлініс

Макбеттің (2004) көшбасшылықтың алты факторы Стратегиялық бөлініс

Макбеттің (2004) көшбасшылықтың алты факторы Кезеңдік бөлініс

Макбеттің (2004) көшбасшылықтың алты факторы Бастамашылдық бөлініс

Макбеттің (2004) көшбасшылықтың алты факторы Бөлініс мәдениеті

. Александер тәжірибеден зерттелген диалогтың бес үлгісін анықтады Механикалық есте сақтау

. Александер тәжірибеден зерттелген диалогтың бес үлгісін анықтады декламанация

. Александер тәжірибеден зерттелген диалогтың бес үлгісін анықтады Нұсқаулық/ мазмұндама

. Александер тәжірибеден зерттелген диалогтың бес үлгісін анықтады Талқылау

. Александер тәжірибеден зерттелген диалогтың бес үлгісін анықтады диалог

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктері: Ұтымдылық

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктері: Сынаржақтылықтың болмауы

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктері: Пайым

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктері: Тәртіп

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауының негізгі ерекшеліктері: Өзіндік сана сезім

7. Оқытудың түрлері және олардың мазмұны арасындағы сәйкестікті анықтаңыз Инклюзивті оқыту

. Оқытудың түрлері және олардың мазмұны арасындағы сәйкестікті анықтаңыз Дилогтық оқыту

. Оқытудың түрлері және олардың мазмұны арасындағы сәйкестікті анықтаңыз Ассоциациялық оқыту

. Оқытудың түрлері және олардың мазмұны арасындағы сәйкестікті анықтаңыз Синхронды емемс оқыту