Тест сұрақтары


Оқу материалын ойластырылған сұрақтар жүйесі арқылы игертуге бағытталған оқытудың диалогтік әдісі:
Мұғалімдердің теориялық және практикалық  дайындықтарының бірлігін қамтамасыз етуге бағытталған әдістемелік жұмыс формасы:
Мектептегі басқару жүйесінің деңгейлері: 
Озық іс-тәжірибе:
Бірінші кезекте балаларда логикалық ойлау, талдау, синтездеу қабілеттерін дамыту қажеттілігін қарастыратын білім теориясы: 
Проблемалық оқыту мәні:
Ғылыми білімдер, практикалық білік және дағдылар жүйесі, іс-әрекет пен ойлау әдістері жиынтығымен анықталатын дидактикалық ұғым:
Оқыту мазмұнына қатысы жоқ талаптар:
Оқудың мотиві:
Сынып жетекшісі жауапты негізгі құжаттар:
Білім берудегі іс-әрекеттік тұғырының мәні:
Педагогикалық іс-әрекеттің мәні:                    
Оқушылардың жаңа материалды игеруінде қиындықты реттеуші принцип:
Жарыс әдісі:
Біліктілік пен дағдыны қалыптастыру мақсатында оқу әрекетін бірнеше рет орындау:
Оқыту процесіндегі бақылау функциясы:
Дидактикалық принциптерге жатпайды:
Тұтас педагогикалық процесс теориясын жасаушы Қазақстандық зерттеуші-педагог:
Ертеден келе жатқан, мәні өзгермеген, тәрбиенің идеал-мақсаты:
Тұлға:
Өздігінен білім алу дегеніміз:
Педагогикалық қарым-қатынастың либералдық (бетімен жіберушілік) стилі:
Жеке адам дегеніміз:
Оқыту мен тәрбиелеудің нақты шарттары ескеріліп, ғылыми тұрғыда қойылған  тәжірибе, бұл
Оқыту- бұл:
Дүниетанымның ақпаратты-бейнелі қызметі байланысты:
Педагогикалық  талдау объектісі:
Мұғалімдердің теориялық және практикалық дайындықтарының бірлігін қамтамасыз етуге бағытталған әдістемелік жұмыс формасы:
Мұғалімдерді аттестациялаудағы мақсат  қандай?
Оқу материалының мазмұнын шағын, логикалық аяқталған мөлшерлермен беру:
Тәрбиенің негізгі принциптері:
Сабақтың типі, құрылымы анықталады
Оқушылыр мүмкіндіктерін ескере отырып оқытуды талап ететін дидактикалық принцип:
Ұйымдастыру кезеңі,өткен бөлімдер бойынша тапсырмалар жүйесін орындау, қорытынды жасау:
Педагогика ғылымында тәрбиенің әртүрлі анықтамаларының болуы:
Қазіргі білім беру парагдимасында білім беру мазмұнын төрт аспектіде қарастыруға болады:
Педагогикалық шеңберлік:
Оқыту принципіне жатады:
Жарыс дегеніміз:
Жіберілген қателерді өз бетімен тауып алу, оны жою тәсілдерін іздестіру бірлігін  қалыптастаруымен ерекшеленетін бақылай түрі:
Валидтілік, мықтылық, объективтілік
Алған білімді практикада қолдана білу:
Оқытудың сыныптың-сабақтың жүйесін жасаған:
Қазақстан Республикасындағы білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы қандай  мерзімдерге арналған?
ҚР-ғы 12-жылдық білім беруге көшу қарастырады:
Педагогикалық қарым- қатынастың практикада қолданылып жүрген стильдерін атаңыз:
Жаңа материалды өткен материалмен байланыстыруды талап ететін дидактикалық принцип:
Педагогикалық эксперимент:
Ата-аналардан балаларға берілмейтін қасиеттер
Жалпы педагогикалық бөлімдері: