Тест сұрақтары

Бала дамуының психологиялық, физиологиялық, биологиялық концепцияларының құрастыратын сала қайсысы:  

Балалар психологиясы мөлшермен қай ғасырда  пайда болды:  

Психикалық дамудағы  ғылыми тұрғыдан тану ерекшеліктері:  

Даму психологиясы  пәні бұл:  

даму психологиясына кіреді:  

Ұзақ ауқытқа созылатын балаларды "ұзына бойлай" зерттеу әдісі:  

Балалардың психикалық даму заңдылықтарын анықтауға үлес қосқан ғалымдар:  

Маймыл мен өз баласына  зерттеу жүргізе отырып бала мен жануарлар балалары дамуының ерекшеліктерін салыстырған ғалым:  

Өз ұлының тілі шығуын  сегіз жыл бойы бақылап осы негізде "Балада орыс тілінің грамматикалық қалыптасуы" атты кітап жазған:  

Фактыларды алғаш рет жинақтаудағы тиімді әдіс:  

Балаларды білімі мен іскерлігі жағынан , жалпы ақыл-ойының даму дәрежесі төмен жекеленген психикалық процестері мен сапаларының дамуын салыстыруда қолданылатын әдіс:  

Балалардың жалпы ақыл-ойының даму дәрежесін анықтауға арналған тестер:  

Егіздерді  онтогенетикалық  дамуын  әртүрлі  әлеуметтік ортаның әсеріне байланысты олардың дамуын салыстырмалы зерттеу:  

А.Н.Леонтьев теориясындағы іс- әрекет- бұл  

Отандық психологияда қарым - қатынас формаларын зерттеген ғалым:  

Сәбилік шақтағы қабылдау ерекшелігін терең зерттеген:  

.Ерте кездегі психологиялық "рекапитуляция концепциясы" авторы кім:  

Жаңа тәжірибеге жету , даму ұғымы үйретумен ұғыммен теңестірілетін психологиядағы бағыт:  

Қай даму теориясының ізбасарлары пациенттердің еркін ассоциациясын талдау әдісін қолданды:  

.Қоғам және "мен" қатынасы жайындағы психоаналитикалық концепциясы кім жарыққа шығарды (жеке бастық эпигенетикалық теориясы):  

З.Фрейдтің пікірінше бала дамуының қандай психоаналитикалық сатысында Эдип комплексі  шығады:  

Қай зерттеуші адам мінез -құлқындағы ритуализация мәселесін көтерді :  

Балалар психологиясы аймағындағы Ж.Пиаженің бірінші үлкен жетістігі, бұл:  

Ж.Пиаженің пікірі бойынша ақыл -ой бағытымен жабылған, бала ойлауының негізгі ерекшелігі не болып табылады:  

"Жақын арадағы даму эонасы" терминін кім енгізді:  

Л.С.Выготскийдің айтқанын толықтыр "өзекті даму деңгейінің жетістіктері,  кешегі күннің даму қорытындаларын сипаттайтын , ал … ертеңгі күнге» ақыл –ой дамуын сипаттайды:  

Жүргізуші іс - әрекет типі туралы Л.С.Выготский істеген идеясын кім тереңдетіп жалғастырады:  

Жеке бастың мотивациялық - қажеттілік пен операциялы техниканың сферасының  кезектесуі негізінде  бала дамуының мерзімдік заңын кім ашты:  

Ақыл -ой  жағынан дарында балаларды зерттеген ғалым:  

Бала дүниеге (келгенде) ақ тақта тәрізді жаны таза болып келеді деп айтқан ХҮІІ ғасырдығ ағалшан философы:  

Бала организмінің сандық және сапалық өзгерістері:  

Д.Б.Эльконин әр бір психологиялық жасты келесі критерия негізінде қарастыруды ұсынды:  

Физиологиялық, анатомиялық, психикалық, әлеуметтік, рухани:  

Бала дамуына әсер етуші факторлар (Мудрик бойынша)  

Индивидтің өмірге келгеннен өліміне дейінгі даму процесі:  

Бала психологиясындағы негізі методологиялық принцип:  

Бала психикасының дамуының белгісі (Л.С. Выготский бойынша) көрсеткіші:  

Бала психикасының дамуындағы орта түсінігі:  

Дамудың әлеуметтік жағдайы дегеніміз бұл:  

Мектеп жасына дейінгі баланың негізгі іс -әрекет түрі:  

Психикалық дамудың басты шарты:  

Дамудың алғы шарты:  

"Дамудың әлеуметтік ситуациясы" ұғымын енгізген:  

"Басты іс - әрекет " ұғымын енгізген:  

Жеткіншектер іс - әрекетінің басты түрі:  

Фрейд бойынша дамудың басты факторы:  

Іс - әрекеттің құрылымы:  

Бастауыш сынып оқушыларының басты іс - әрекеті:  

Нақты мақсатқа бағытталған қозғалыстар:  

Тірі организмнің қызметі: