Тест сұрақтары


Дидактиканың нақты түсініктері
Қазіргі заманғы мектептегі оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы:
Қоршаған табиғи ортаға көзқарасты, жауапкершілікті тәрбиелеу:
Оқушының білімін бақылау түрі:
Мектептегі тәрбиелік қызмет жүктеледі:
 Педагогикалық кеңестің төрағасы:
Қазақстан Республикасындағы білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы қандай мерзімдерге арналған?
 ҚР-ғы 12 жылдық білім беруге көшу қарастырады:
 Өздігінен білім алу дегеніміз:
Жаңа материалды өткен материалмен байланыстыруды – талап ететін дидактикалық принцп:
 Педагогикада қолданылатын жалпы ғылымилық категория.
 Зерттеушілерге сауалнамалық жауап алу әдісі не береді
 Оқыту – бұл:
 Білім берудің мазмұнын көрсетпейтін құжат:
 Тәрбие мақсаты адамның қабілеттіліктері мен дарының дамыту деп көрсеткен классик-педагог:
 Мектептегі басқару жүйесінің деңгейлері:
 Мектептің оқу ісінің сапасы орындалуын қадағалау және сабақ кестесін жасауға міндетті
 Тәрбие «стимул-реакция-бекіту» схемасы бойынша дамиды деп қарастыратын шетелдік педагогикалық концепция:
 М.И.Махмутов сабақты:
 Оқыту тәсілдері:
 Педагогика алғашқыда мына ғылым саласында дамыды:
 Тұтас педагогикалық процесс теориясын жасаушы Қазақстандық зерттеуші-педагог:
 Көп қайталау негізінде жоғары деңгейде жетілген қажетті әрекеттерді орындауды байқалатын практикалық іс-әрекет компоненті ретінде анықталатын ұғым:
 Оқытуға негізделген тәрбие әдісі:
 Оң қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған адамның өзіндік саналы іс-әрекеті:
 Ұжымның дамуындағы екінші сатысында талапты:
Алған білімді практикада қолдана білу
 Оқыту процесінің нәтижелілігін дидактикалық процесті оқыту жағдайымен бірлікте анықтау:
 Тәрбиенің өмірмен, еңбекпен байланысы принцпі қарастырады
 Мұғалімдердің әдістемелік деңгейін көтеру:
 Қазақстан Республикасындағы білім беру мемлекеттік саясаты принцптеріне жатпайды:
 Тұлға:
 Педагогтық әдеп көрінеді:
 Жүйелілік және бірізділік принцпі:
 Педагогика ғылымы төмендегі ғылымдардың қайсысымен тығыз байланысады:
 Даму-бұл:
 Әлеуметтендіру дегеніміз:
 Білім беру мазмұнын тандағанда материалдық және формальдық теориялардың бірлігін қамтамасыз ету идеясын ұсынған педагог:
 Жыл бойында оқытылатын оқу пәндері құрамы көрсетілетін мемлекеттік құжат:
 Мадақтауды қолдану талаптары:
 Мұғалімнің теориялық және практикалық дайындықтарының бірлігін қамтамасыз етуге бағытталған әдістемелік жұмыс формасы:
 Жоспар:
 Танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру және іске асыру әдісіне жатпайды:
 Отбасы, бұл:
 Тұлғаның өзінде меншікті құлықтық (адамгершілік) қасиеттерді қалыптастыруға бағытталған саналы іс-әрекет:
Қазіргі білім беру парадигмасында білім беру мазмұнын төрт аспектіде қарастыруға болады:
Білім берудің нәтижесі ретінде қарастырылады:
Аксиология дегеніміз –
Педагогикалық парадигма - бұл:
Білім беру философиясы дегеніміз: