Мақсаты: Дидактика туралы ұғымның мазмұнын ашу. Оқыту әдістері туралы мәлімет беру, қолдану жолдарымен таныстыру, дүрыс таңдау принциптерімен таныстыру.
Жоспар:
Дидактика туралы ұғым, оның негізгі категориялары.
Оқу процесінің қызметтері.
Оқу заңдары, заңдылықтары және принциптері.
Заңдар, заңдылықтар және принциптер мен ережелер жөнінде түсінік.
Принциптер және оларға байланысты оқу ережелері.
Оқыту әдіс- тәсіл және ережелері түсінігі мен мәні.
Оқыту әдістерін топтастыру.
Сұрақтар мен тапсырмалар
1. Оқу мəнін қалай түсінесіз?
2. Оқу процесі анықтамасы қандай?
3. Оқу процесінің негізгі қызметтерін атаңыз.
4. Оқудың қандай əдіснама-дидактикалық бағыттарын білесіз?
5. Оқу əдісі деген не?
6. Өзіңізге таныс əдістер топтамасына сипаттама беріңіз?
7. Оқу əдістерінің қай топтамасы, сіздіңше, сəтті берілген?
8. Оқу əдістерін іріктеуге ықпал етуші жағдаяттарды атап беріңіз?
9. Қай жағдайда зат не құбылыс оқу құралы ретінде танылады?
Әдебиеттер:
1.Бабаев С.Б, Оңалбек Ж.К. «Жалпы педагогика» Алматы 2006.
2.С.Ш. Әбенбаев, А.М. Құдиярова, Ж.Ә. Әбиев «Педагогика» Астана 2003.
3.Ж. Әбиев, А.М. Құдиярова, С. Бабаев «Педагогика» Алматы 2004.
4.Бержанов К.Б., Мусин С.М., Педагогика тарихы. Алматы-2004.
5.Дүсембекова Ш.Д. Педагогика. Семей 2004 ж.