|
Цель: углубить знания о методе «мозгового штурма». Закрепить навыки самостоятельной работы с научной литературой. Содержание: Вопросы для обсуждения: 1. Перечислите основные правила мозгового штурма? Охарактеризуйте значение каждого из них. 2. Какие задачи учебного процесса можно решить, используя метод «мозгового штурма»? 3. Достоинства и недостатки метода «мозгового штурма»? Методические рекомендации к выполнению: |